学霸们的学习计划,凭这个好习惯你也能进985

来源:中学生读写发布时间:2017-09-03

 

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在初中、高中、大学等以升学、获得学历为基本目的的学校教育阶段,家长、老师最发愁的,莫过于孩子无法坚持做正确的事、无法有效地利用时间,网上流行着无数的学习方法,都强调要培养好的学习习惯,那么,什么是好的学习习惯?


我的好友、优秀班主任马千里老师认为,坚持有计划地做事,就是最基本的好习惯;不过,列计划并不是一件简单事,它也有技巧。


马老师多年来让学生列出详实的计划,让孩子们受益匪浅。今天,他把具体做法推介给大家,各位读者不妨一试。

 

一、为什么要做学习计划

(一)计划是目标的载体,理想的蓝图


理想如果不能分解为具体、可执行的小目标,就等于空想。


目标如果没有清晰可操作的计划来实施,就只是一些转瞬即逝的念头。


对于长远的理想和目标,实现的第一步,就是分解、筹划,落在纸面上。

(二)列计划有助于提高效率


学生的学习时间有限,学习任务繁杂,不同的任务要求不一样、难度不一样,优秀的学生能够在有限的时间内高质量的完成更多的学习任务,靠的就是周密的计划和严格的执行,而不是一时的心血来潮。


所谓效率,就是用最短的时间完成规定的任务。


有计划,就有时间安排表,设置好deadline,学习效率马上提高。

(三)列计划能磨练意志、增强自信


对于高中生,每天有大量的时间已经被学校的课程表和老师的规定动作安排好了,能自主支配的时间有限,以我们学校为例,学生可以自主支配的时间有早读、下午第四节自习、晚自习,每天列计划所需的时间加起来不到十分钟,可坚持做的同学,其实并不多,单是把每天的学习任务列在计划本上,已经是对意志力的一种锻炼,也能有效减轻学习任务过多带来的焦虑感,每完成一项,在完成情况后面打钩,又会获得成就感和轻松感,这是一种积极的正反馈,不断循环这样的过程,必然会增强自信心。

(四)列计划能培养终生学习能力


很多高中三年被我逼着做学习计划的同学,进入大学之后跟我说,大学的老师要求他们做事前先列计划,身边很多的同学原来从来没做过,对此不以为然,而他们早已经驾轻就熟、习以为常,优越感油然而生,无论是大学四年,还是以后走上工作岗位,这个习惯必然让他们受益终身。

二、学习计划的类型

(一)高中学习A计划


A计划其实一点都不神秘,学校的课程表、作息时间表、教学进度表、重要考试的复习进程,是所有在校学生都应该遵守的计划,我们称之为“高中学习A计划”,对学生来说,按照A计划行事,能保证你的学业顺利进行,但不能保证你脱颖而出,实现自己的个性发展和理想目标,每个人都需要B计划。

(二)高中学习B计划


B计划是自我支配的计划,是适合自己学习习惯、学习特点的个性化计划。B计划可以设计为固定的格式,下面,我用崂山一中2016级科技班的同学们开学第一周做的学习计划举例说明:

计划制定者:徐飞翔

 

 

计划制定者:陈晨

 

 

计划制定者:宋姗姗

 


列计划是最简单又最难坚持的学习习惯,无论是班主任、家长还是学生,抓好这一件事,持之以恒的做,事半功倍,坚持的越久,收获越大,终身受益。对于学生的学习是这样,对于成年人的工作也是这样。希望这些优秀高中生的做法,能对您的思想产生一些影响,思想一变,行动就变,行动一变,习惯就变,习惯一变,性格就变,性格一变,命运就变。

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