5月8日早上9:00，2013年本市中考模拟考试语文课考试按期考试。此外，本市杜家、璜山等镇的许多老师也陆续走入试场，和学生一起应考。

　　杜家镇校的何虞文校领导说：“这一作法也并不是大家绍兴的独创性，江苏省许多院校都是在做。”据她详细介绍，这几年杜家相继进了许多年轻老师，光35周岁下列的中小学老师就会有63位，她们中许多人高校刚大学毕业，对中考欠缺全方位的掌握。因此，镇校决策发布师生同考这一主题活动，其目地不取决于“考倒”老师，只是为推动提升年轻教师的技术专业素养，提高教师的答题工作能力，让其能更精确掌握中考最新动态，提升教学水平。

　　像杜家镇中教初一的周增科老师，执教语文课才2年。在参加此次自纠自查语文课考试后，他发觉实际上像中考这类考题或是很重视基本的，“在我本来的印像中，中考考题应该是难度系数较高的。”他说道在将来的文化教育中，会更为重视学生的平时累积。

　　何虞文觉得：“针对老师来讲，它是一次非常好的感受机遇。终究做为老师，无论是教学课堂或是答题都归属于基本技能，是一种必不可少的专业技能。”因此，临考，该村还开展了鼓励，请大伙儿抱有良好的心态看待考试，而不是刁难的心理状态，“考试能够顺利通过不太好也没有关系，我们不张榜公布考试成绩，更不容易做为奖罚根据”。仅仅，下面，校教科所会依据老师总体检测状况，有目的性地进行师德建设主题活动。

　　璜官庄镇校的“师生同考”则“冷峻”了一点，她们由于参加考试的全是九年级五门专业课的执教老师，因此 那考试成绩是要发布的。据该学校的毕淑敏校领导详细介绍，有23位三十岁下列的老师参与了考试。院校提早公布应考通告，请诸位老师好好地备考，“大伙儿或是有点儿脸面意识，觉得考不太好有畏师道尊严。实际上，大家最要想老师体会的是学生应考的工作压力，请老师能在中考前搞好学生的应考心理疏导，不必一直把考试成绩挂在嘴上” 。

　　“太有意思了！” “毫无疑问热烈欢迎啊！之前碰到联考，全是大家焦虑不安。” “让老师也尝一尝被考的味道！”……对平常里让人敬而望而生畏的老师做起了学生的“难兄难弟”，学生们基本上一致表明认可。杜家镇中的宣淼琳同学说：“考完后后，语文课老师还积极和大家沟通交流考试体会，告知大家什么地方非常容易丢分，什么地方该加多留意。”

　　来看，师生同台应考，老师亲身感受学生在考试全过程中的工作压力，掌握考试题中的难题、教学环节中的系统漏洞，这还简直院校推动师生互动交流、老师系统化发展的一种有利探寻。

　　师生同考，在本市发生应该是这一两年的事。本人感觉，这方式还行。由于老师与学生一起感受一下考试的味道，除开能够体会被“赶”着学习培训和应考的艰辛，还可以检测一下学科素养。考出来非常好，那么就提升了自信心，在课堂上更为游刃有余；发现问题，则知耻近乎勇，进一步学习科学研究，下大力气奋发进取。终究，如今院校也确实有一部分老师因为诸多主观因素要素，少学习培训、不读书，用这类方法能够刺激性鼓励一下。何况，跟小孩一起考试，感受学生日常生活，对提高与小孩的沟通交流大有益处，师生中间的间距也很有可能从而拉进许多。

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