1．阅读书刊的技能①自己看书和看资料；②从参考书或文章中选择有关某个问题的材料；③从参考书或文章中找到对所提问题的答案；④区分出课文中主要和次要的内容；⑤背诵；⑥写读后记和编写提纲；⑦阅读批判性的读物；⑧通过目录、图书索引、手册选择参考书；⑨使用参考书和工具书；⑩学会看草图、图表、线图。2．对演说能边听边记的技能①对听完的演说写出提纲；②根据听过的内容写出结论；③对听过的演讲列出几条提纲；④在听讲过程中将所讲的全部内容写成提要，然后整理笔记。3．使用情报技术手段的技能①借助用技术手段所获得的情报来形成新的概念，来加深已有概念并使之具体化；②借助于静态放映的手段再现银幕上所描绘的各个过程的活动；③学生通过技术手段自我检查知识。
     4．观察和实际作业的技能①根据教师提出的计划对自然界、企业、博物馆、日常生活进行观察并作记录，然后整理成报告；②根据认识任务拟定进行观察和实际作业的计划；③对观察和实际作业的成果加以整理；④根据已学知识来说明新事实，学会在实践中运用新知识；⑤完成问题性作业。5．智力活动的技能①掌握分析、综合、对比、抽象化、具体化、概括等思维活动方法；②积极进行独立而又有创造性的思维活动，使思维更灵活，理解力强、深入了解所学现象的实质；③看出问题，提出假设，制定工作计划并能解决问题。6．自我组织的技能①制定工作计划，选择自学形式；②选择可供认识的资料；③安排好学习的地方；④规定自学活动的细则；⑤对认识活动的自我检查；⑥自我考核学习的效果。