高考数学冲刺指导:以实战心态对待模拟试题

来源:学生社区发布时间:2012-03-13

  主持人:各位网友大家好,欢迎来到腾讯直播间,现在看到是为您特别准备的高考五一名师系列大讲堂节目,今天的科目是数学。随着高考的临近,广大考生奋战在高考的复习中,根据我们的调查,考生对高考,目前感到最能体现心情的词就是困惑。为什么考生感觉是困惑,为什么到现在还对高考信心不足,我们请来自北京八中的老师,王春辉老师。你好。

  王春辉:大家好。

  高考生信心不足如何解决?

  王春辉:来之前,我问了学生,我说我去腾讯做客,你们想知道什么。孩子说想听出高考题的人讲,至于您讲什么,无所谓。

  他也说一句话,这个时候,老师希望您能给一点帮助。这是一个安慰,不需要打击。我们受的打击很多了不需要了。

  我想,一些孩子说信心。信心来源于哪儿?我记得一个孩子说,我高一高二没有什么学。像初中一样,初三一努力就是好学校。甚至孩子说,现在知识来一遍的时间都没有了。

  我说,北京数学考20个题,我说你做18.5个。我说我相信你,就只能做18.5个。

  现在我们孩子要敢于面对现实。我应该清楚,什么叫面对现实?我们到底是学了什么?一些孩子说信心来自于哪儿,不是我给的。一定要看您高一高二怎么的,如果你没有荒废时间,就没有问题。

  今天在网站会放下载今天讲课的例子。那天一个孩子问一个题,上面是C下面是2n,上面是n这是奇数还是偶数?

  这个题为什么选偶数。那个孩子比较好,我说为什么?我说组合数的性质你知道吗?

  里面有一个公式,还有一个性质我问你?他说是还有一个?这是一个公式。那么高的水平孩子不知道这个性质,如果用这个公式一转化一下,立马是知道了。

  我觉得这些漏洞,和不会的东西,是这么想的。第一个应该抱着真实的心态,出现这样的问题,表明我们有漏洞,只要补上就可以了。这是我们成长的机会。不要着急生气。

  第二,高考怎么可能没有漏洞,你只要期待高考不考这个漏洞,不可能反翻开卷子全部是漏洞。信心的来源是对自己过去学习的检讨。如果是下工夫了,信心一点是有的。

  高三生最后阶段如何稳定数学成绩?

  王春辉:刚才我说了,一些孩子说我高一高二挺用功的。上了高三以后,这次模拟考试,一些孩子能够及格就不容易了。他说高一高二学的很努力,怎么是这样的结果呢。

  我们要弄清楚,学习与考试不一样。有的学生学的好,未必考的好。要清楚高三是什么,高考是什么,高三不是简单的重复,不是把这个题作一遍,看一遍,知识是死的,我们通过高三的学习,给数学的知识赋予人的思想,让他知道怎么用,形成能力,高考是检测这种能力。

  所以我承认一些人高分低能,有的。但是我不承认一个人我分考的低,我能力很高,你好意思说吗?

  高考是要考能力,如果你展示自己能力的能力都没有,也不算有能力。为什么一些考试学的不错,考的不行呢。

  我拿一个例子,大家下载就好看了。也是高考的题,一个抛物线的方程,XY=AX2,这是一个常见的抛物线,然后过焦点,焦点有一个支线,这个与曲线交于P点和K点,QF的长度为小写字母Q求四个答案。A:2A,B,2A分之一,C是4A,一个是4A分之一。

  网友想想怎么处理这个问题。

  他们想怎么办呢?曲线到焦点的长度怎么求。

  过P点和Q点做垂线,这两段的长度。到准线的距离与到焦点的距离一样。到准线的距离怎么求呢?一个是Y1加上2P,这个倒数求和,往下怎么算。我看那个孩子,他的水平不错。学的很多东西。但是我觉得这孩子不会考试。考试的时候,谁把这个线划出来是笨蛋。你直接算就可以了。考试与学生不一样。

  比如我是老师,我在课堂上说这个题,学习的时候,划水平了,我说怎么划这样的。考试的时候,当然划横的。这是两个事。不一样。

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