阅读理解填词

　　考生在充分理解短文的基础上，根据句子中每空留下的首字母推断出英语单词，并在短文后的空白处写出单词，同时要根据有关句子结构和单词在句中的位置，考虑决定单词的形式。

　　书面表达

　　一是加强五种节本句型的训练，确保每个句子结构正确；重点关注一般现在时、一般过去时、将来时态的训练；熟读与学生学习、生活、活动相关的语篇材料、积累足够的语言素材。