不知从什么时候起，向我抱怨的学生多了起来，无非是随着中考的临近，语数外留给他们的压力越来越多，留给政史地、物化生这种副科的时间也越来越少。尤其是历史这样需要大量背诵的科目，一则不是主科，分数上没有动力去背，二则长篇大论即使背下来了，考试也答不到点子上，很是烦恼。

其实，这样说的学生，往往是不知道历史的正确学习方法。

我们从学前、学时、学后三个方面来说。在学习新课程之前，要做到自觉预习，在预习时，往往会遇到很多问题，等到老师讲课，便可以带着问题去听讲，这样一来，就对这个问题印象非常深刻，错的次数也会减少很多；在学习历史时，理解+熟记常重要，理解就是将老师上课讲的内容进行笔记、消化，熟记则是回家后对本节课的要点进行回忆与巩固；学后，也就是复习的时候，要多看课文、笔记与资料，这一点看似简单，实则也是最重要的，是将短时记忆变为长时记忆的关键。

当然，关靠背诵也不能取得高分，任何学科都有自己的学习方法与套路，历史学科也不例外。做多了卷子的学生们会发展，历史问卷，翻来覆去无非就是意义、影响、评价等几种题型。我们首先要做的，就是明白这几种题型分别应该怎么回答。