很多中学生朋友们在做物理题时，经常会遇到这样的问题，就是感觉某道物理题看起来并不难，但是看起来似乎缺少一些条件，导致无从下手，甚至会怀疑这道物理题是不是出错了，怎么会那么多未知量，根本就无法求解啊？

实际上，是真的无从下手么？

当然不是！

在中学物理中有一类物理题，就是看起来缺少条件的，似乎看起来根据题意所给的条件根本无法求出结果的！

那么，当我们遇到这类题时到底该怎么办呢？其实，当中学生朋友们遇到此类物理题时，一定要大胆一点，既然缺少条件，我们不妨大胆设出需要的条件，有多少就设多少，不要担心未知条件太多，只需要根据所有的已知条件和未知条件列出式子即可，当我们设出所有的未知量，列出了所有的物理式子，然后利用数学方法计算时，就会惊奇的发现，原来的担心都变成多余的了，那些未知量都该约去的约去，该求出的求出了！

物理就是这么有意思，有时候，如果感觉缺少条件，那就根据理论推导关系，把需要列出的方程都全部列出，结果就会轻而易举的得出来。但是如果我们不设这些未知量，也不敢贸然列出方程，那结局很显然，等于自我放弃了，而且最后还会有一个貌似堂而皇之的理由，“这道题缺条件”！

我们以下面这道题为例，看一下这个问题：

这道题，没有给出两个物体的质量，也没有给出水的质量，虽然题意中说了两物体质量相等，水的质量也相等，可是总让人感觉这是未知量；另外，水的比热容也没有给出，这该怎么计算呢？这么多未知量！

对于本题，其实我们只要紧紧抓住一个等量关系，大胆列出等式，就可以很快解决问题。

由于题意中已经明确说出“不考虑热量的损耗”，所以，这个等量关系就是物体吸收的热量等于杯子中水放出的热量！我们据此可以列出AB两个物体对应的等式如下图：

当我们列出上面这两个等式后，一个中学物理最常用的解题方法出现了，那就是“对于两个等式而言，等式左边量的比值一定等于等式右边量的比值”！（这个数学方法用在很多物理的方程比例关系之类解题中往往可以快速解题、可以约去未知量，给人一种恍然大悟感）。如上图所示，我们担心的所有未知量，经过约分后，最后就只剩下了题意所要求的A、B两物体比热容之比！这不正合我意嘛！

综上所述，当我们遇到以上相关貌似缺条件题时，不要担心、不要闪过，只需要大胆的设未知量、大胆列出式子，最后通过解题就一定能得出最终的结果！

中学生朋友们，养成锲而不舍的学习精神吧，为了美好的未来，加油！