初三学习中影响最大的因素
来源:未知发布时间:2020-11-21
初三是一个高峰。
好好学习
如果初三是一座大山，初三只是一座小山，但是，即使是小山也不容易爬，更何况这座小山也决定了你以后可以爬的大山的高度。
用一句话来总结:从初中到高中，一个又一个高峰，翻过这些高峰，未来将是广阔的。
阻止孩子的主要原因？
对于孩子来说，初三是学习生涯的转折点，所以在“中考大战”的准备阶段，孩子的压力可谓无处不在。中考给孩子带来压力的关键主要体现在三个方面:
小心。
01.
自我压力。
一方面，进入初三时，学业压力明显增加。从家里的劝诫和老师的教育中，孩子们已经明白了中考的重要性。
另一方面，分科集中高中是每个孩子必须面对的重要选择。如果他想进一所好学校，他只能靠成绩说话。
鉴于这两个原因，孩子会给自己施加压力。在班上，每个孩子都会给自己定一个竞争对手，偷偷和实力相当的同学竞争。
小心。
02.
家庭压力。
孩子压力的形成与家庭直接相关。现在大部分家庭都是独生子女，所以父母对孩子要求高，期望大。
有些父母总是给孩子灌输“你是我们家的未来和全部”、“我们家的未来取决于你”的思想；
有的家长很关注孩子的考试成绩，孩子笑了好久。考不好会被训斥，考不好会开始打架。过于严肃的家庭氛围和焦虑的父母也是孩子焦虑的诱因。
小心。
03.
社会压力。
无法理解社会人才需求的方向，对人才的理解是片面的、单一的，相信一旦预期目标没有达到，就会被社会所容忍，所以心里会有一种恐慌感。
小心。
04.
心理起伏。
因为初三经常有小测验，所以成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏，成绩不理想会让孩子产生挫败感。经过努力，他们仍然没有看到进步的迹象。似乎他们已经尽力了，但还是希望不大，会导致自我怀疑。这是初三学习中影响最大的因素。
小心。
05.
青少年问题集中的高风险时期。
初三是儿童青少年问题集中的高危期。有时候，父母会感到无助和沮丧。当父母无法教育时，他们选择退缩。
7-8年级只是青春期问题的酝酿期，3年级是集中爆发期。
小心。
06.
孩子人生的第一个迷茫期。
孩子进入三年级后，由于年龄小，缺乏社会经验，在可能影响人生方向的关键时刻，容易陷入迷茫。
孩子的迷茫主要表现在:不理解学习的意义，就迷失了前进的方向，以后很可能会忙忙碌碌甚至虚度一生；如果你不理解学习的意义，你很可能会厌倦学习，失去学习的兴趣。
如何跨越初三的巅峰？
01.
做好定位，守住自己的位置。
定位，主要指孩子平时的定位和中考学校的选择。
每个孩子的学习水平都不一样，尤其是初三的综合复习阶段和中考的综合考察阶段。
这时候就要做好定位，稳住位置，保持好方向。
父母也是如此。如果孩子焦虑、自我否定，父母要稳住，不要互相攀比助长孩子的不良情绪。
02.
一起玩一起学，不要压抑太多。
初三的学生还处在一个有趣的年龄。虽然他们的学习和生活很累很紧张，但他们有时有很强的玩耍欲望。
学习固然重要，但适当的玩耍和交友对他们的学习和生活都是有益的。
此外，适度的游戏也是青少年儿童的有效出路。
03.
和孩子们的朋友保持联系。
当孩子长大进入青春期时，由于生理和心理特征的变化，他们喜欢告诉朋友他们的担忧。按照他们的话说，“朋友年龄相仿，想法相同。”但是这个时期的孩子毕竟是孩子，不具备处理问题的能力。当他们遇到麻烦和问题时，他们唯一能做的就是和他们的朋友交谈。聊完之后，他们还是不知所措。
所以，父母如果从孩子的朋友做起，和孩子保持联系，就能掌握孩子的第一手资料，从而发现孩子的问题，帮助孩子解决问题。
04.
做到“四要，四不要”。
多鼓励，不唠叨，不批评；要轻松愉快，不要太紧张；注意态度，不要强调分数；定位要合理，不要期望太高。
父母一定要帮助孩子合理定位自己，设定“跳一跳，伸一伸”的目标，鼓励孩子朝着目标努力，通过努力实现。
孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦，建立起信心，这将成为孩子走向更高目标的强大动力。
05.
做好家校沟通。
不要把一个初三的孩子当大人看待。他虽然年纪大了，长高了，但心智还是不成熟，需要父母的帮助。