中学语文学习有哪些显著的特点?

来源:未知发布时间:2020-11-26

 中学语文学习方法指导

 

明确的语言可以给你什么呢?
 
语言可以给你一口流利的普通话,让你与朋友交往时畅通无阻;语言可以给你滔滔不绝的演说才能,让你在班级竞赛中占主导地位;语言可以让你在将来找工作时,发挥自然得体的才能;语言可以让你在大量的文献中,快速检索所需资料;语言可以让你写出让其他同学羡慕的诗歌、散文和小说。除此之外,语言还能让你明白什么是生活,什么是有价值的生活,什么是时尚,什么是真爱,什么是超越自我。
培养两种灵敏度。
 
现在语文和我的关系这么近,那又该怎么学语文呢?
 
一、培养语言敏感性。语言的延伸和生命的延伸是等价的,生活中每一个地方都有语文,每一个语言敏感强烈的人,每一个都有人在教你语文。
培养对生活的敏感性;学生将成为人生的“摄影师”。人生的激流波澜壮阔,人生的长河奔腾。
了解高中语文学习的基本特征。
 
许多学生已经进入了高中学习阶段,一些学生正在准备2017年的高考。中学语文学习有哪些显著的特点呢?经研究,我们认为有以下几个显著特点,值得同学们注意:
 
1、教材中的文章,以朗读和背诵为基础,更加强调理解。《荷塘月色》中的朱自清先生“微风过处送来缕缕清香,仿佛在远处的高楼上唱了一曲。”大多数学生能够默写,但也有许多学生不知道这句话写出的是什么味道。中学阶段是“在大体理解的基础上熟读成诵”,高中阶段是“在大体理解的基础上具体理解”。
2、课堂上,在做好笔记的基础上,更加强调积极参与。初中时就养成了不少同学做课堂笔记的习惯,这是很好的。但这并不足够,需要积极参与,积极思考。他说,阅读是课堂上的准备,课外阅读是课堂上的应用。为了达到教学目的而教学。要提高思维能力、阅读能力和写作水平,就必须在课堂上主动参与、积极思考、踊跃发言。你要知道,高考和人生阅历中的大部分文章都是我们没有读过的。
3、在大量实践的基础上,更加强调总结规律。我们经常发现同学们在语文学习中有这样的现象,做了题,读了文,考到了,再也不会了;我们也发现,同学们这道题也会做,同样的题也会做。出现这样的情况,是因为我们不善于总结规律,没有形成举一反三的能力。语言训练中,只有找出一定知识点的运用规律,才能真正地完成练习任务。古代人说,为学日增,为道日损,损与道相接。我们的语文学习知识在不断地增长,而对语文规律的认识却在不断地概括。例如,对议论文的认识,一开始可能觉得比较困难,一开头就有各种形式,例如开门见山、引经据典、举一反三等等,论证有例证、隐喻、引证、申明等非常复杂。最终,当我们在写议论文的时候,心中只有一个东西——中心论点,其他的一切都是空谈。又如做修改病句的练习,如果我们对所做的练习进行归纳,就会发现病句也不外乎这十类。之后,只需做修改病句的练习,就可以考虑这些类型了。有些人在题海中漂泊,结果被题海所淹没;有些人在题海中寻找,结果发现目标。
4、自修课,在完成语文作业的基础上,更加强调自主学习,自觉读写。有些人说,语文学习三分内,七分外。课堂上的阅读基本上就是精读,是培养学生阅读能力的基础和途径。而且课外阅读,就是把课堂上获得的能力进行练习。扩展阅读量,提高阅读效率,是人们普遍接受的语文学习方法。提高语文学习效率的重要途径是自觉读写,主动学习。在被动学习中,效率是非常低的。学生可以找《语文世界》、《作文通讯》杂志看读,也可以找张恩勇(全国语文特级教师)写的书看读。
5、在学习其他国家语文学习方法的基础上,更加强调探索适合本国国情的方法。例如:有些人喜欢在早上背,有些人喜欢在晚上背;有些人喜欢一段一段的背,有些人喜欢全篇背;有些人喜欢通过熟读来背,有些人喜欢一上来就背等等。方法有很多种,关键是能否找到适合自己的方法。学生可以看看张鹏生的书(思维导图专家),相信大家都会有很大的收获。
 
提高学生的应试能力
 
学习语文有两个主要目的,一是人生,二是考试。学生都希望自己的语文能力也能在考试中发挥出来,那么,怎样提高学生的考试能力呢?
一是有针对性地学习。每个人都可以研究一下语文卷子,看看语文考什么,应该学什么,然后有针对性地学习,复习。
二是积累和记忆。对名篇名句,好词好句,好文,好段,名家点评,古代文化常识等等,都需要我们去积累,加强记忆。
三是文言文的阅读。必须熟记需要背诵的文言文;从课文中挑选出较精彩的文言文段落,进行翻译,积累词汇。
四是现代语文阅读。学生可以经常做这样的训练,对课文中心进行概括,画出课文的思路图,写出课文的内容摘要,从中挑选出好句来理解文章,对文章中好词进行解释。
五是写作。笔者建议同学们在生活中多观察,多思考,提炼生活中有意义的事物和事物,练习写作;二是多看名师的文章,多读美文。
六是应试的实践。要想提高语文成绩,最重要的办法就是保证一定的语文试题练习。每次做作业的时候,同学们都要像考试一样认真。一些学生平时喜欢做选择题,不喜欢做阅读题和简单题,想着考试时再认真做阅读题和简答题,这是一个很大的误区。由于平时不加强练习,考试时也很难发挥好。
 
只要同学们按照我们的要求去做,扩大阅读量,加强练习,提高读写效率,积极参与到课堂中,有针对性地学习,复习,语文成绩就会大大提高。欢迎同学及家长到北京昭熠教育学校交流语文学习。

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