中学英语学习，首先要重视阅读和背诵。朗读与背诵是英语的基本功课，要背熟，要记牢。在阅读中要学习记忆，在记熟的基础上可以灵活运用。第二，有一定的写作基础。听说读写是相互影响、相互制约的，英语写作可以从字词词开始，然后逐步发展。注重词汇、语法的学习；词汇学要坚持词不离句，句不离文的原则。文法的学习要灵活，不要去追根溯源，通过背诵语句就能掌握。

 

实用实用

 

一、记单词。提高英语成绩的先决条件就是，如果不认识太多的单词，英语一定无法提高。所以，一定要每天坚持背单词，即使现在是高三，或者距离高考时间很近，也要坚持背。根据熟悉程度的不同，英语单词可分为积极词和消极词，积极词是指认识并能主动使用的词，消极词是指认识但不能主动使用的词，积极词是指英语写作中经常出现的词，消极词是指阅读理解中常出现的词，因此，背诵时要注意效率，有些词是经常在阅读中出现的，所以，背诵时只要能达到认识的程度，就能节省很多时间多背一些词，而背诵时所需的词必须能背诵成积极词。

通过历年真题背诵单词是提高背单词效率的一个好方法，虽然课本上都有单词，但你无法区分哪些词不认识，哪些词处于积极状态，哪些词处于消极状态，但在试卷中，你很容易区分，可以将不认识的词全部摘录在笔记本里，然后反复背诵，这个时候，你就可以很容易地区分出哪些词处于消极状态，这个时候，你就可以在做题的时候，将不认识的词摘录在笔记本里，已经认识的就不必背了。

 

二、重视语法。文法决定单选题及短文改错得分，也是读懂完形的前提条件。文法很容易掌握，而且在短时间内就能突破。

 

三、熟练地完成完形和阅读。阅读理解文章只是做题的必要条件，而不是充分条件，要做题一定要使自己的思路和命题人的思路一致，很多同学是根据自己的逻辑判断甚至常识来判断选项的，所以会出现整篇文章阅读理解，但往往选择错误的答案，这是因为自己的答题思路和命题人的思路不同，所以有必要对历年高考真题进行分析研究。

 

四、作文。高分数的作文都有一定的标准，这也决定了我们可以提前准备一些高分数的作文材料，组成自己的写作套路，或者是写作模板。比如，一些体现英语水平的高级句型和高级词组，一些平时积累起来的地道优美的英语句子……为了使我们的准备有针对性，我们可以分析历年真题，找出一些经常考试的题目，这样就可以有针对性地做好准备。当然，要写好作文，光靠这些应试技巧是不够的，最重要的还是平时的积累，培养英语语感。

 

五、注意问题。至于考试技巧，一定要以历年真题为基础，在此基础上可以适当多做一些其它参考书上的题目，不要把做题作为最终目的，只有通过做题才能掌握命题者的思想，所以，一定要把真题作为学习的材料，其它的参考资料可能会让自己误入歧途。背诵和掌握语法的时候最好在句子中进行，比单独背诵和掌握语法的效率要高很多。

 

六、语感的培养需要长时间的坚持，因为语感的形成不是短期的突袭，平时要多读，多听，多看，多说。语感一旦形成，对做题的帮助就会很大。不仅能更容易阅读理解，而且能面对自己不会的完形填空和单项选择题，能用语感选择答案。