中学生物复习的小技巧

来源:未知发布时间:2020-12-03

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中学生物复习的小技巧
生物体应联系生活现实:
把知识与自己的学习方法联系起来的学习方法既能大大提高记忆,又能在理解的基础上进行记忆。若让同学结合自己的实际,几乎每个同学都能在五分钟之内记住,再通过课后复习,一般可以在高考时长留记忆,灵活运用。
确保善于使用记忆图表:
还有许多同学认为生物知识没有其他科学知识那样系统、合理。这就是说,生物学知识有许多是一块块的,没有特定的次序。此时,必须使用图谱进行记忆,将生物知识中的一个模块转换为图像,这样记忆起来就会更容易。
生物体经常回忆:
把生物比作科学中的文科,这一点也不夸张。学好生物不仅需要理科思维,还需要文科记忆,许多逻辑很好的同学都发现,在生物学习中,记忆是一个很大的障碍。为此,学习生物必须运用科学的记忆曲线,经常进行复习,这是绝不能马虎的。由于生物学知识和系统是非常庞大的,如果没有用记忆曲线来加强,很容易忘记所学的知识。
必须掌握这些法则:
法律与事物本身固有的本质有着必然的联系。生物体具有自身的规律性,如结构和功能的相适性,局部和整体的统一性,生物和环境的协调性,以及由简单到复杂,由低到高,由水生到陆生的进化过程。把握这一规律,有助于生物知识的理解和应用,也有利于生物高考冲刺。
生理学归纳总结:
生物学中,通常是把知识分成小块学习。但是在学习了这一部分后,就应该把各个部分的知识联系起来,归纳整理为系统的知识。如此既能在头脑中形成完整的知识结构,又便于理解和记忆,更便于拓展高考生物答题思路。
 
02
中学生物短跑方法。
不要丢弃教科书:
不管学得好或坏的同学,一定要认真研究生物课本,有时候只考一个知识点,不管对不对,都要翻书,找这页,看看这道题问到的知识点在书上怎么说,慢慢的你会发现很多地方会重复,重复到已经很熟练的书上的内容。此时再次相遇,不会懵懵懂懂,这是生物高考冲刺技巧的第一步。
调和心态:
心境决定一切,在此时千万不要急于求成,因为成绩是慢慢提高的,一口吃不成胖子。生活有规律,学习有规律,调整生物钟,睡觉有规律,起床有规律,让身体能适应最大压力。尽可能的放松心态,过度的紧张会影响高考的生物冲刺,俗话说欲速则不达。
做错题的笔记:
生物学问题是你对某些知识的欠缺之处,这需要你自己总结记录,方便在平时的生物学练习中寻找思路,会让你在高考中得心应手,不慌张。错题笔记是不熟练知识的复习巩固,是高考生物冲刺的技巧之一,应予以重视。永远不要有高考快了,再复习也不会奏效的想法,只要积极地为高考而奋斗,任何时候都不会白费努力。
 
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中学生物学答题技巧。
先易后难:
一般遇到一个题目,如果花了3-5分钟还理不清思路,就应该认为是难题暂时放弃了,即使这个题目分数再高也要忍痛下,而把精力放在易题和中档题上,以便节省时间,等有时间再去攻克难题。如何合理安排高考时间,这一点非常重要。
倡导“两遍阅读题目”:
一次快速阅读,画出关键字;二次慢下来,缩小范围。一些选择题的表述、逻辑等方面稍复杂一些,阅读第一遍一般都不太懂。若采用两遍阅读,通过抓住关键字,从题干的主语、条件、要求、特点等方面对其进行限定,与答案选项相结合,就可以较为准确地确定试题要考查的知识点、目的和能力要求等。
审问:
高考生物做题时,每个人都会有两种反应,一是看题目看一半,觉得熟悉了,心想这题我熟悉了,这就会导致没有解题思路;二是看题目很奇怪,你很紧张,可能看得很认真,而不是因为草率失分。因此,要找出这是什么题目。
解答:
解决问题的第一步是根据熟悉的信息来联想知识点,因此解决问题的时候首先要选择知识,如果没有与熟悉的知识相对应,那么题干中的新信息就直接作为答案。问题解答实际上就是根据所学的熟悉的信息来获取所学的知识,或者是没有相关的知识,那么题干中的信息就直接作为答案。
解决问题的过程就是选择知识、选择信息的过程。实际上,高考生物试题的答案来源于所学的知识,从题干中抽取出来的题目要求考生具备一定的知识水平和分析能力。
答案:
考试时要注意答题方法,使用教材中出现的名词术语,用题干语言答题。而我们所要做的就是模仿题干,模仿题干中命题人的表达方式。这使得我们的答案接近于标准答案,甚至与标准答案完全一致。
学习过程中的“温故而知新”是在一定时间内学习知识,或及时整理知识的某一部分,复习是达到学习效果的有效途径。将知识结构进行归纳整理,形成相关的知识网络,可大大提高记忆水平,达到更好的知识掌握。
这就要求我们在复习时,要做到及时科学合理,使知识结构具有条理性、系统性、连贯性,使我们能够像由零碎知识点组成的知识宏图一样全面掌握知识,只有对零碎知识点实现理解学习,才能最终完成对整体的全面学习,点面结合是灵活理解和运用知识的有效途径。

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