做家庭作业,千万不要抄啊!

来源:未知发布时间:2020-12-06

 任务

在功课上,我觉得老师反复强调的两句话非常正确。做家庭作业,千万不要抄啊!二:做完功课千万不要校对。怎么了
我不需要多说第一句的正确性,如果作业还想着每天抄写而蒙混过关,那就是真心做大死,无药可救。真的有什么急事做不完的,就跟老师说一声一般都能通通的。(当然,作业这样的东西谁也逃不了复制的诱惑,大家怎么说都会有复制的情况,包括我自己。但这种以抄为已的作业,绝对不可能有,害了人。)
 
我一直在揣摩第二个句子,直到高二的考试考完才明白过来。没有校对,就意味着你要凭自己的能力完成作业,即使有些题目不能做,这也是你的水平。如此做作业的状态,更接近你考试的状态,会有做不出题目后的紧张感,交了试卷(作业)后担心出错很多这种心态,以及考出好成绩(做好作业)后的兴奋感。没有校对,也就意味着暴露了自己的问题,这样教师就会知道问题仍然存在,以便更好地解决问题。
上述两个是做功课的原则。抛弃这两个原则,我不能说你考得不好,但绝对会埋下隐患。
应尽量避免完成作业时的那种状态。
 
注意力不集中。例如在做作业时与同学们聊天,吃东西等等。
随便把答案写下来。老师们常说的就是态度不好,但这并不包括纠结了很长时间才随意选择答案的情况,相反,这种情况对你的帮助和提升是最大的。随心所欲地写下答案的痛苦大家可能都尝过,最常见的就是想到A,选择B这种情况,一定要避免,否则真的会浪费精力。
数学打字稿不规范;人人为求速度,往往会随意打字,明明心算不过关,还在草稿纸上跳过几行。很明显,这是很不明智的举动。您的心算能力强尚且没有问题,如果您连一堆烦人的式子里面化简时4+2都等于16的话(别笑,我们班曾经有一次做解析几何,式子多烦多烦,这一步至少要5人入坑。而且他们现在都是500~700级的选手),还是乖乖一行来吧。人人都应该懂得欲速则不达的道理。
 
拖延。有时感觉时间太多了,然后作业就慢下来了,你们认为这种拖延的心态可以提高效率吗?不管是做功课还是做别的事,效率是关键。货真价实,速度还很快,这就是理想状态。
尽管不能说这些情况对作业质量一定有影响,但我相信它们会影响到您的作业速度和效率。而且一旦效率不高,绝对不说是一个好的学习方法。
怎样有效地完成作业。
做作业不是简单地把整个卷子都做完,而是搞清试卷中每一个题目所暴露出的思想、模式和知识点。为实现这一目标,我们需要把作业分成三个步骤。
 
在工作之前
在做作业之前,你需要做的,应该是回顾你的笔记本和课本,回顾在笔记本Cues区域和Summary区域自己做的总结以及感悟。这样就可以全面回顾课堂上所讲的知识。这一进程不会也不应该太长,最多5分钟。
 
作业
学习如何使用记号。例如,我用一个圈号,圈出了一个标点符号,标出了这个问题,然后在它的边缘做了一个简单的标注;我还要用三个大的吗?”把题目标在前面,说明这个题目完全没有思路,不懂;再比如我会用五角星把题目标得比较精彩(就是做完后感觉很有提升的那种)。用记号的好处,一是可以很方便地记下你做作业时的状态和想法,二是便于自己做完作业后整理和归纳。
表现出自己的做题思路。意思是说稍微涂抹一下,比如数学中的“下面是不正确的”,“x>0”等易看错的地方,要用划出来,反复提醒自己,甚至可以自己在边上写(因为我经常在做之前看到条件,做了之后忘记了,直接忽略了关键条件);比如英语里做阅读理解,每个题目的基础都是在文章里找到的,要把关键句划出来,然后再标上关键字。它不仅仅是做题的基础,如果老师分析的话,你还可以很快回忆起来。
仔细思量著作者的用意。考官会做一个题目,它可以让你简单的回顾知识点,或者它可以让你灵活运用,或者它可以让你刷得更好。要做好题目,你必须对出题者要你做什么进行分析,才能完全把握题目。另外,千万不要总是把考官当傻子看,有时我常常觉得自己已经猜到了考官想什么,但转念一想,考官有那么聪明来这么考吗?于是我把头一摇,写错了答案。由于有几个化学考试,所以考得很不理想。
 
之后的工作
尽管作业做完了,每个人都歇了一口气,但这并不意味着你就能完成它。一般而言,每个人或多或少都会有不明白的问题,此时,老师或同学,就是你最好的帮手。寻找同学的话,最好找一个耐心一点,语调温和,并且对你提出的问题非常精通,而且最好固定下来。由于一些说话冲的同学虽然可能心地善良,但对你提出问题时,你并不觉得特别舒服。向老师请教,去的时候最好带上别的作业或复习资料,因为在你前面可能会有很多同学等着问问题,所以这段时间千万不要浪费在与其他同学扯皮上。
阿特内特!!找同学提问,我这里说的是找同学提问,不是指问一个答案,而是问一个思路,问出作者的意图,问一个题目的模式,问有没有简易方法等等。而且这个价格和校对不等价!而且一般问老师不会出现只告诉你答案的情况。
家庭作业完成了,然后就交了,接着又交了一个红色叉叉或红色勾勾的家庭作业,接着我们又要面对家庭作业的修改。
 
依我看,所有的工作都是对勾法,在这个过程中就像一张废纸。这是因为它没有为你提供提升和补偿的机会。那就是为什么我反对校对的原因之一——校对会蒙蔽你的双眼,以为你已经全会了,而事实上,你自己埋了很多地雷,不知道什么时候会炸开。
修改作业时,最重要的一步就是整理出错误的题目。而且我最得意的是发明了一种简单粗暴的处理错题的方法。
 
错题整理的传统方法——错题本。通常你要做的,就是把错题剪下来或者抄写到自己的错题本上,然后重写一遍答案。

 

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