课后习题和手头资料的整理

来源:未知发布时间:2020-12-07

 一转眼高中三年的学习生活已经过去了,这期间有过失败的痛苦和酸涩,也有过收获的欢乐和甜蜜。但是无论如何,它已经成为了我珍贵的回忆,激励着我继续我的生命之旅。回首求学生涯,我愿在此与大家分享我的学习心得,希望对学弟学妹们有所启发。

数学史上最严谨、最优美的一门学科,但是很多同学抱怨高中数学枯燥乏味,是他们的短板,而我想说,数学史上也有很多有趣的事情。第一件事就是理解和掌握并熟练运用书上的原定义定理和推论。初学对书上的定义时,你可以这样试着,把它随意截去一小段,再看它表述严谨与否,意思是否有漏洞,意思是否改变,以此全面准确地理解定义,并结合书上例题加以把握。
 
课堂上认真听讲,有问题要及时问,努力使课堂上所有的问题都能明白,从而减少后期查漏补缺的负担,使数学学习更加轻松。下一步就是做好课后习题和手头资料的整理工作,以巩固学习成果。不管是选填题的小巧玲珑、别具匠心,还是答题者思维严谨、考虑周全,它们都有自己的特点,也都有相应的解题技巧。其选料技巧有排除法、数形结合、特值法、数学建模、等量替换等。大题要像搭积木一样,从点点滴滴推论出书写的条件,考虑各种情况,注意分类讨论,同时要注意排版,让自己的书写得严谨精确,工整美观。学数学是一件很有成就感的事情,也是一件很有趣的事情,进退有度。
 
语文课、英语课等语文学科的学习重在平时积累,靠我们平时一点一滴的努力,反复的磨练,稳步提高成绩,最后量变到质变,取得好成绩。切记二语成绩的提高不可能一蹴而就,还可能出现原地踏步甚至倒退的情况,此时一定要耐心,不要放弃,一般学到最后才能取得理想的分数。
 
三科的学习有共同之处:对书本知识的掌握和建立自己的答题模板,这就要靠自己的努力了,也可以向老师同学寻求帮助。与此同时,他们也有各自的学科特点:学习历史主要是学习历史事件,要了解事件的起因和结果,要把它当作一个故事,在头脑中形成自己的脉络,再不断地补充细节,把所有的东西串联起来,就能对事物形成比较完整的认识,从这个方面入手,相信自己一定会有所收获;高考地理每年都很难,特别是今年,我能跟大家分享的,就是要特别注意基础知识(划重点),学好基础理论,细细研读书本上的经典案例,这才是学习的重点,不要一味地刷题,要不然题目稍稍改变一下自己的思路,其实很快就会学到新的知识,其实很不容易。因此,学好基础,抓住基础分是关键,在此基础上再试着将基础题发散出的拔高题解出,进行一定的拔高训练,与他人拉开差距。
 
另外,也可以培养一些小爱好(如听歌),以便在繁重的学习之后放松心情、排解压力,从而更好地投入下一步的学习。
把它大致写下来。祝学弟学妹们学有所成,谱写青春华章,铸就辉煌辉煌的人生。

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