昨天和小区里的几个妈妈聊天，没说几句，话题就自动转到了孩子的学习上。看来那句话真不假——孩子的学习永远是妈妈们最关心的话题。

从孩子的成绩说到写作业，从每天的课堂笔记到孩子的书包整理，包括课堂表现、书写、背诵……谈了一个遍，发现大家都说到了一个共同问题，那就是孩子们都或多或少的存在粗心的毛病。虽然小学的孩子爱玩、好动、耐心差是共性，但几位妈妈一致认为，粗心这个坏习惯真的是不能惯！

浩浩妈说她家孩子其实挺聪明的，看书快，做作业快，但是错误多。上学期期末考试，数学才考了78分，都快倒数了。看到卷子上那一个个的大红叉，浩浩妈气不打一处来，孩子也知道自己不对，就很不好意思的对妈妈说：“妈妈，其实……其实这些我都会的，就是有点粗心，不信我再给你做一遍看看……”

没成想，这家伙重新做竟然只错了一个题，浩浩妈哭笑不得，“那你就不能长点心、细心点？你明明能考更好的！”

对于孩子的粗心问题，浩浩妈很头疼。下个月就是新学期的期中考试了，她可不想孩子再犯同样的错误。可是虽然她天天给孩子说“细心点、认真点……你咋就一点都不知道细心呢？”但没什么用，孩子做完作业一检查，还是错误一大堆，而他自己呢，做完作业就跑去玩了。

粗心，对孩子来说是个很大的问题，平常表现是老做错题，而等考试的时候是那些明明会的却丢很多分，这个很可惜。对孩子的学习成绩影响非常大，而且如果变成了习惯，那对以后的升学会很不利，因为一分两分的差距错失好学校、好班级的事情太多了。

为了孩子不留遗憾，为了孩子变成一个优秀的人。粗心的习惯绝对不能惯，一定要尽早把他纠正过来。

 

 

粗心，并不只是对孩子的学习有很大的影响，其实还有更多……

学习上粗心的孩子，那他生活里也一定很粗心。在家里总是找不到自己的东西，不知道扔哪了；去上学，发现忘了带作业本、忘了带书；答应别人的事情，等到别人问起的时候才一拍脑袋，“啊？对不起我忘了！”

所以一旦粗心变成了习惯，那生活里准是丢三落四的，为了找东西总是鸡飞狗跳的，为了挽救错误总是心急火燎的。

如果孩子从小就这样，那长大了会怎样呢？

小李已经大学毕业了，虽然工作时间不长，但工作已经换了好几份。而不管到哪，“不靠谱”的外号却没有换掉。

因为工作中他总是丢三落四，自己负责的材料和文件总是会出问题，不是少这就是少那。就算终于凑齐了，里面也是问题一大堆，这常常给公司带来不小的麻烦，也给自己带来了大麻烦——批评、罚款、辞退……

生活里大家对他的印象是热情，但是太毛糙，用那句话说就是“成事不足败事有余”；他不小心摔烂过别人的家具，他粗心到没接住下机的人，他还常常忘了答应别人的事情，总之就是“不靠谱”！

这样的人很难有好朋友，因为好朋友是要彼此信任的，是可以共患难的，但你这么粗心，让我怎么相信你，怎么放心把自己的秘密和安危托付给你。这样的人也很难有好的工作，因为每个人的工作都关系着公司的正常运行和健康发展，而你的粗心和不靠谱却会毁了公司。

所以粗心，真的不是一个小毛病，而是一个大问题，是一个会伴随人一生的问题。

 

细心是种品质，我们也常说“细节决定成败”，我们要怎么培养孩子的细心呢？

• 让孩子学会对自己负责

先从检查作业开始，孩子学习很粗心，经常做错题，那就引导孩子养成自己做检查的习惯。写完作业后，自己再检查检查，最后签上自己的名字，这就叫“我对自己负责”。如果会的自己做错了，那就要接受提前约定的惩罚；这样孩子才会越来越细心，以后的考试才会越来越好。

 

• 让孩子做一些让自己静下来的事

小学的孩子天性爱玩、爱动，耐心差。所以要从小培养他耐心、专注的能力。比如练毛笔字、下棋、拣豆子等……这些事情虽然简单，但能让孩子冷静下来，投入进去；专注和耐心就在这样的体验中得到锻炼。

 

• “你可是要做XX的”

每个孩子都有自己的爱好，有的喜欢画画，有的喜欢音乐，有的想当科学家，有的想当作家……这是孩子最初的梦想。我们可以根据孩子的爱好和梦想，让他体会“细心”的重要性，比如画画，线条、形状、组合、色彩……你的一点点粗心都画不好你心中的画。“你是要做画家的人，连细心、认真都做不到怎么行？”

 

• 给孩子创造安静的环境

另外还要给孩子一个安静的学习环境，在孩子做作业或者看书学习的时候，大人不要喧哗，不要开大声的看电视、玩游戏，这会严重影响孩子的注意力。不妨拿上一本书，在孩子学习的时候，陪在旁边，一块学习进步。这样的家庭环境会让孩子觉得，“我想静静地看书写字！”

 

细节很美，细心的孩子更美！我们要从小帮孩子养成这样的习惯，这能让他飞的更高、更远。这是对孩子的负责，也是为了我们的不留遗憾。