你这孩子这道题做了多少遍了？还错，眼睛长哪去了？

我也不想做错，但是......

但是什么但是，你就是不认真，如果认真做，怎么可能老是错这几道！

把这个错题抄写5遍，一会我来检查！

 

家长总是认为孩子犯错就是粗心、马虎，只要认真了就一定不会再犯。但其实孩子总是犯同样的错误原因可能是注意力不集中。

对于这种情况，家长首先要告诉孩子做题不要分心，学会把注意力全部集中到一道题上。除此之外，家长还要通过以下几个方面，全面的帮助孩子，减少犯同类错误的次数，从而提高学习的效率和质量。

 

 

 01 

 

平和看待孩子的犯错

 

孩子犯错没什么大不了的，只要不是原则性问题，家长都不要兴师动众的去吼骂孩子：“你怎么又错了，猪脑子吗？”等一些伤孩子自尊的话语。

 

孩子犯错后也会愧疚，也会自责，如果这个时候家长再去批评、责骂他，反而容易激发孩子的反抗和厌倦情绪，使得他下次还会再犯同类的错误。

 

所以家长要做的就是帮助和引导孩子，态度温和的指出孩子犯错误的地方在哪，怎么改正。

例如：你看你这道题明明应该是选A，但是你可能没注意后半句话，所以误以为C是正确答案，对不对？

又或者：你这段话理解的意思也算对，但是没有从整篇文章以及作者的背景时代去考虑，所以理解上有所欠缺。下次做阅读时记得多考虑时代背景和作者的想法，理解上也会更透彻。

只有平和的看待孩子所犯的错误，才能让孩子不专注在你的情绪上，而是专心看待自己的错误，才能更好的进行改正。

 

 

 02 

 

分析错误的原因

 

既然孩子总是犯同样的错误，想必一定是有原因的。这个时候，家长要带领孩子一起去分析犯错的原因，是不细心，还是理解不透彻，没有掌握所学的知识点。

 

而不是一看到孩子又错了，就认为一定是练习不够、努力不够、不认真导致的，然后惩罚他多做、多写，只为了达成你的惩罚目的，那样反而一点效果都没有。

 

所以发生问题先分析原因，是解决问题最有效的方法。例如：“你这道题上次就是错在这个地方，这次还是没变。你是上次没有理解这道题目吗？还是说你因为没仔细看，看错了。”

如果孩子说：“我可能是当时做题时分心了，所以题目没注意看做错了。”家长就可以提醒孩子集中注意力做某件事，会更事半功倍一些。

如果孩子说：“上次其实我没有太听懂这道题目的解法，所以当又出现了这道题，我还是不知道怎么做。”

那么家长们就可以考虑帮孩子请个家教老师，帮助他补习知识点，或者陪他一起把这个知识点讲解一遍，直至掌握巩固，不再犯同样的错误为止。只有帮孩子找出症结所在，并对症下药，才能避免再犯。

 

 

 

 03 

 

准备一个“纠错本”

 

“纠错本”是可以帮助孩子记录曾经做过的错题，可以告诉孩子经常拿出来回顾一番，看看当时错的原因和解决方法，避免再犯同样的错误。

 

例如一周、半个月或者一个月，尤其考试前拿出来看一眼，考试时就能拿到更高分。

 

如果孩子记录过的错题，还是再犯，就可以用红笔加粗做上标记，复习时作为重点对象。等到完全掌握后，想再犯错都很难了。

 

 

 

 04 

 

加强视觉记忆

 

提高记忆力的方式有很多种，视觉记忆力就是一种非常不错的方式，可以帮助孩子改善注意力不集中的问题。

 

例如孩子经常写错别字，那么家长就可以准备10个左右形似的汉字，然后做成卡片给孩子看，给出10-20分钟观察时间，进行学习，最后默写这10个汉字，以此帮助孩子进行记忆。

 

或者让孩子用5分钟时间看一篇故事，然后合上书用自己的语言讲述出来，都可以有效的训练视觉记忆。

这种方式短时间内效果不是太明显，家长可以让孩子学会坚持，养成习惯后，效果将会非常显著。

 

 

 05 

 

“慢工出细活”

 

都说“慢工出细活”，一件事慢慢的完成，集中精力的长时间坚持，完成的效果就一定很不错。但是孩子多数闲不下来，好动，所以家长可以用一些游戏或者活动来培养孩子的注意力和细心的特质。

 

例如观察几组图片找出不同之处，玩迷宫游戏，或者用一周的时间完成一幅十字绣，都可以很好的让孩子体会”慢工出细活“的感觉。

 

学会让孩子静下心来注重细节之处，这样孩子的注意力也会随之提高。用到学习上，对于错误也会更加敏感，告诫自己不会再犯。

很多孩子都会在学习上犯同样的错误，只有找到原因才能解决其根本。但更重要的是家长要提醒孩子用正确的方法看待错误，改正错误，才能避免一而再再而三的去犯！