接受 我们孩子的现在
来源:未知发布时间:2020-12-14
接受我们孩子的现在
用最大的努力教育他！
接受我们孩子的现在，无论现在和将来如何，你都要用最大的努力教育他。
不是优秀的父母一定有优秀的孩子，像普通的父母一样有可能有不同的孩子。否则，这个人类社会也不公平，社会结构也不稳定。
并非所有的好习惯都是父母给的。否则，同一个父母的孩子也许有天壤之别。并非所有的坏缺点都是父母教育不当，我的经验是例证。
既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界上，我们只能爱他，给他你最好的教育。
不要把可能的幸福变成彼此的痛苦！
也许这两种情况都是幸福的
如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制，学习永远不会让你担心，老师会夸你教子有方，你自己也会觉得有成就，你确实很幸福。
如果你的孩子不那么优秀，需要更多的陪伴和教育，和孩子在一起的时间多，说话多，我想所有的天伦都是在一起。这不也是幸福吗？
孩子长大后，彼此接近的机会变少了。未成年时，比别人多一点的时间和自己的孩子在一起，也许是幸福。千万不要像我以前那样斥责和哭泣成为主流的声音，把可能的幸福变成彼此的痛苦。
世界上只有最亲近的人，能伤害最亲近的人，而且很长。
两个孩子做不到
有时候不是态度问题，而是能力问题。
每个孩子都不一样，我说的是各方面，孩子做不到有时候不是态度问题，而是能力问题。
没有人因为孩子的身高比不上别人，每天打孩子，没有人因为孩子跑不动刘翔，每天骂孩子，因为外表的不同看得见。我们承认，升学率与这些无关，学校也不会因为这个歧视孩子。但是，不巧学习不能咽下这口气，拒绝错过孩子，这是什么痛苦呢？
隐形差异也存在，否则我们为什么不成为爱因斯坦？为孩子的未来努力是理所当然的，不要太担心孩子的未来，大树可以参天，草也可以变绿。你为什么丢了三四个？为什么这么磨磨蹭蹭的？你为什么不记得？说了几千遍，打了好几次，他还是他，为什么不听呢？
家长朋友们，孩子出了问题，很可能不是因为态度，长不高，跑不快，我们只能帮助他管理时间，和他一起学习生活计划，用表格，总结帮助他，不能责备他。
两个问题不是定性的
道理不要多说，不要空谈方法。
问题不是定性的，而是解决问题的道理不要多说，孩子需要具体的帮助不要空谈，所有的技术都在做具体的事情的过程中。
这一点，其实大家都知道，孩子已经知道太多，并不是他不承认这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼和说服力，只能转化为反感，其实他们需要具体的帮助，就像我之前做的那样。
我特别想说的是，孩子们申请的指导班是否有效，是否想想，如果他在学校听不到的话，他能在外面听吗？另外，每周一次，间隔过长，内容自己构成系统，与学校老师的内容不一致，不能巩固，最好每天做作业。这与老师的教育同步，相互巩固。
当然，没有办法适应所有的孩子。
两项教育立刻看到的是神话
我宁愿相信我孩子的大器晚成！
对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，一直没有效果的准备，没有办法，因为他是我的孩子。
父亲越长，老师越长，教育得教育几乎没有入门，这不是谦虚，而是这样。
虽然我做好了坚持的准备，但我仍然不知道什么时候有效。也许我努力工作时看不到任何效果。也许有一段时间，当我没有准备的时候，孩子突然长大了。即使他长大了，我也不能贪婪。我觉得这是我的成功。影响我生命的因素是什么？谁能说清楚？
但是，我必须坚持，像人的身高一样早晚发育，智商和情商也许也是如此。我想相信我孩子的大器晚成。
对于老人，我们经常说树想安静，风不停，孩子想养育，但不能亲吻，那是遗憾的。
对孩子，如果我轻言放弃，万一将来孩子的人生不如意，我会内疚和后悔，在他最需要的时候，我没有帮助他。