半日活动

一、区角活动：
        内容：汉英棋、生活区：给毛毛虫装脚、剥蚕豆
 科常区：找相对 、水果配对 操作区：拼图、几何图形拼图
              计算区：插花、接龙  美工角：做扇子、剪花、做柳树
        要求：幼儿能安静的并能动脑筋的进行游戏。

二、作业活动： 探索活动：动动我们的身体
        要求：1。通过玩玩、找找发现自己身体能动的部位，对自己身体感兴趣。
              2。愿意和老师一起说说自己的体验和感受。
        材料：幼儿人手一份纸宝宝、磁带、教师用的一份放大的纸宝宝。
        指导：一、尝试发现
               师： Good Morning! Are you happy?(yes).
                 我们一起唱唱跳跳（放录音）
               师：刚才我们唱了、跳了，那你发现你身体的什么地方动了？
              二、找身体会动的部位
               1、除了手和脚会动，其实身上还有很多地方也在动，我为你们每人准备了一位