九年级期中考试总结主题班会

来源:教学反思发布时间:2012-07-23

活动目的:讨论成绩的进退

找出本班级的弱点学科

介绍好的学习方法和经验

讨论如何帮助落后的同学进步

活动时间:11月

活动地点:教室

活动主持人:陆宇环  余玲玲

活动过程:

甲:朝霞托着红日,从东方徐徐升起。

乙:阳光洒满大地,给世界灿烂光辉。

甲:微风吹,阳光照。

乙:红领巾,胸前飘。

甲:我们高举队旗,唱着队歌。

乙:我们好好学习,天天向上。

甲: 十一月,我们一起走过,走过风风雨雨的日子.

乙:让我们共同享受收获的快乐,让我们共同体验成功的喜悦

乙:九(1)班期中考试总结主题班会现在开始。

甲:经过紧张的期中考试,我们都得到了自己应有的成绩。有进步,也有落后;有收获,也有失去;有淡淡的喜悦,也有浓浓的伤感.

乙:从各位手中的试卷,不仅可以看到鲜红的分数,而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。

甲:首先有请樊老师为我们做出考试总结。

乙:只争朝夕是我们九(1)班的精神;永不放弃,执着努力是我们的灵魂,

甲:在每一位进步同学的背后,无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功的路,下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。

甲:其实,在我们班,有进步的同学很多,进步的同学就在我们的身边,下面以四人一小组为单位,谈谈本组有哪些进步的学生,他的进步表现在哪里?小组为单位,每组评选出两名有进步的进步生.

(小组讨论)

甲:下面请小小组长汇报给小组长.

乙:下面请小组长汇报本组的进步生.

(组长汇报)

甲:第一组进步生是           第二组进步生是

乙:第三组进步生是           第四组进步生是:

甲,乙:让我们把掌声送给他们.

乙:学习的路上,有进有退,关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维,换一种角度,去审视它,我们仍然能获得前进的动力和勇气。一时的退步,为我们下一阶段的进步提供了广阔的前进空间

甲:下面有请一时落后的同学做最精彩的发言,说说自己的得与失,畅想自己的未来。

乙:我们九(1)班有今天这样的成绩,并不是我们每个人都走过了一条成功的路,而是充满了曲曲折折,经历了无数次的风吹雨打,我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒,而是每次跌倒之后,我们都能爬起来。愿我们的九(1)班永远都能旗开得胜,马到成功!

甲:我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律,积极发言

乙:我们决定及时交作业,作业保质保量.

甲:我们决定做好两操,积极参加体育锻炼.

乙:我们决定课间不追跑打闹,路队轻声慢步靠右行.

甲:我们决定做好每日值日,保持教室的干净整洁.

乙:们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语.

甲:我们将以此作为班级公约,请每一位同学们神圣的签上自己的名字,并牢记在心。

(发班级公约给每一组,签名)

乙:让我们齐读班级公约。

甲,乙:本次班队活动到此结束,谢谢大家!

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