“学习雷锋钉子精神”初三主题班会

来源:写作技巧发布时间:2012-07-29

一、        活动目的

1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解

2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神

3、提供学生锻炼的机会,提高班级干部的工作能力和工作态度

4、培养学生团结合作的能力

二、        活动准备

1、提前两周告知全班,让学生了解此次活动

2、中队委员负责组织策划全过程

3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动

4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容

三、        活动过程

1、主持人导入班会(主持人:刘祯炜、许燕斐)

2、请几位学生准备五份有关著名科学家刻苦钻研取得成功的事例,之后请同学即兴点评(于胤杰:牛顿、达尔文、门捷列夫  徐超:童弟周)

3、张钱能向同学们提问,进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答)

4、选5位同学上黑板解题,争取“钉子奖”(24点:5.5.5.1,3.8.9.1;英文接龙;成语接龙;化学题目:如何解决ba+中毒)

5、个人才艺展示,讲述自己成功经历,激励其他同学(刘毅闻)

6、介绍雷锋的个人事迹

7、小品《学雷锋的苦与乐》(刘祯炜、刘毅闻、张雷)

8、班主任总结班会结束:学习雷锋钉子精神,贯穿到我们现在的初三学习中,当然其他的艰苦朴素,助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习

    更多精彩文章

    • “雷锋与我们” 六年级学雷锋主题班会
    • 《我们从小学雷锋》主题班会设计方案
    • “让雷锋精神永驻心间”主题班会
    • 《雷锋精神伴我成长》主题班会
    • “弘扬雷锋精神 发现身边榜样”初二主题班会教案
    • 高一主题班会:用雷锋精神铸造人格魅力
    • 小学六年级“雷锋精神代代传”主题班会
    • “雷锋精神代代传”中队主题队会活动方案
    • 雷锋精神伴我行——初三雷锋精神教育主题班会
    • 《学习雷锋精神》主题班会活动设计
    • 《学习雷锋精神》主题班会活动设计
    • “雷锋精神代代传”中队主题队会活动方案
    • “小鬼学做小雷锋”班队活动方案
    • 《学雷锋精神,做四有新人》主题班会
    • 《学雷锋》主题班会教案
    手机版 | 电脑版

    Copyright 2015 zixuexi.com