孵小鸡(美术)

来源:好好学习发布时间:2012-09-21

活动目标:  1、学习正确的撕纸方法。  2、通过操作,提高幼儿的动手能力和手指的灵活性。  3、增强幼儿对美术撕纸活动的兴趣。  活动准备:  1、学具“鸡蛋”人手一份(内画有小鸡基本形状,小鸡轮廓线用针扎成一个一个小园孔?? 2 、背景图一张。  3、录音机及有关磁带,母鸡图片1个。  活动过程:  一、 导入活动  1、  师:春天来了,花开了,柳树发芽,我们一起在草地上跳个舞吧。  2、  幼儿跟随音乐《春天》一起跳舞。  二、 引导幼儿学孵小鸡  1、 (出示母鸡图片)  师:这是谁呀?幼:母鸡妈妈。    <br><p></p>师:我们一起和母鸡妈妈打个招呼,母鸡妈妈你好!  (幼儿跟着打招呼)

  师:母鸡妈妈丢了东西,我们问问它丢了什么?  母:我在草地上生了很多鸡蛋,现在找不着了,你们能帮帮我吗?  幼儿帮母鸡妈妈找鸡蛋。  师:母鸡妈妈你还有什么要帮忙吗?  母:马上就要开家庭演唱会了,我的小鸡还没孵出来呢?你们能帮我孵一下吗?  师:我们学一学母鸡妈妈怎样孵鸡蛋。  教师示范孵小鸡。  2、 提出要求  撕的时候要捏住纸沿着小园孔撕,不要撕到小鸡的身上;把“蛋壳”放入箩筐里,不要随地乱丢。 3、 幼儿动手操作  教师重点指导幼儿学习正确的撕纸方法,帮助能力差的幼儿完成任务。将幼儿作品贴在背景图上。  三、结束活动  母:谢谢你们,一起来参加家庭演唱会吧。  ( 幼儿跟随音乐《小小蛋儿把门开》唱歌跳舞)  师:我们回家了,跟母鸡妈妈说“再见”。  (幼儿跟随音乐离开草地)

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