一、综合活动：装饰圣诞树

活动目标：　
1、感受“圣诞节”浓厚得节日气氛。
2、能用各种方法装饰圣诞树。

活动准备：
　　1、活动前向幼儿丰富圣诞节的有关知识。
　　2、圣诞教室布置，两棵圣诞树，各种装饰的材料（剪刀、糨糊、碎彩纸、彩纸、棉花、亮纸、纸盒子等。）
　　3、圣诞音乐磁带一盒子，圣诞服装一件。

活动过程：
　　1、教师介绍客人——圣诞小精灵，引出主题，吸引幼儿的兴趣。
　　2、请幼儿观赏圣诞教室的布置及无装扮的圣诞树，激发幼儿想出多种方式装扮。
　　3、幼儿自由选择材料，动手装扮圣诞树。
　　4、和圣诞小精灵一起围着圣诞树跳舞。

二、体育游戏：谁是圣诞老人

活动目标：
　　1、培养幼儿爬、钻、跳等能力。
　　2、体验游戏中愉快的情绪。

活动准备：
　　1、垫子、绳子、呼啦圈。
　　2、桌子、盘子、蛋糕、垃圾筒、餐巾纸

活动过程：
　　1、圣诞小精灵介绍游戏给则，幼儿分组进行游戏。
　　2、幼儿通过爬、钻、跳等障碍，做后分享蛋糕，以最快一组为胜利。
　　3、请幼儿照镜子，找找圣诞老人是谁。
　　4、请幼儿擦嘴巴，跟着圣诞小精灵的火车离开。

三、分享活动：圣诞礼物

　　活动目标：
　　在愉快的情景下回答问题，能找到和自己袜子一样的朋友，分享圣诞礼物。

　　活动准备：
　　袜子、礼物、食物、牛奶、杯子

　　活动过程：
　　1、向幼儿说明取礼物的规则，必须回答红纸上的题目，才能拿到。
　　2、由老师和圣诞小精灵同时请幼儿回答。
　　3、待幼儿全部拿到礼物后，请幼儿找相同样式的袜子，并结成对，到音乐小茶室分享乐趣。