社会:玩滑梯

来源:乐学发布时间:2012-10-21

——小二班  金晶
活动目标;
1、在集体活动中学会轮流和等待。
2、形成同伴之间谦让的意识。 活动准备:
1、  幼儿初步了解哪些是正确的行为,那些是不安全的行为。
2、  教学用图,《玩滑梯》 活动过程:
1、引出主题谈话:——“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全?”
教师和幼儿讨论活动情况,确定怎样的行为最安全。
 2、了解图片内容幼儿观察教师出示的图片
——“图片上有什么?”
“谁玩滑梯是正确的?”
“谁玩滑梯是不安全的?”
“什么是轮流?大家一起来排队试试看。” 理解图片
3、  师生共同理解图片   
活动评析:
   玩是幼儿共有的特点,如何培养幼儿正确的玩法,是幼儿上了幼儿园基本要学的,要让幼儿在学习,玩耍的过程中理解并掌握知识才是幼儿来幼儿园的目的,也同时激发幼儿喜欢上幼儿园的兴趣。

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