美化你的文章
来源:中小教案发布时间:2012-11-03
科 目 | 计算机 | 课 题 | 《》 |
教 师 | 刘莉 | 年 级 | 四 年 级 |
学习目标 | 1、知识目标:让学生学会设置字体,字号,自形,设置各种颜色,设置字符对齐方式等操作,学会美化文章。 2、能力目标:培养学生动手操作的能力。 3、创新目标:理解计算机操作的思想,自己美化自己的文章。 4、德育目标:通过学习培养学生对计算机科学的热爱。 | ||
确定五点 | 重难点:掌握美化文章的一些简单操作。 德育点:在操作成功后,让学生谈谈感受,培养学生对计算机科学的热爱。 空白点:设计有自己特点文章。 | ||
教 具 | 微机 | ||
主要技术 | 激发创造性思考与想象技术。 | ||
教学过程 中的五环节设计: | |||
教师行为 | 学生行为 | ||
一、导引目标,激发兴趣 请大家看一份设计精美的文章,然后,问大家想不想也设计这样的文章呢? | 观赏学生作品,激发创造欲望 | ||
二、创设条件,自主参与 自己设计输入一篇文章 | 学生自主尝试 | ||
三、组织研究,体验发现 1、组织学生研究,要设计这么精美的文章,要会使用WORD的哪些功能? | 1、学生根据自己的实践经验,说出自己制做的过程。 | ||
四、引导创新,应用实践 让学生用刚才掌握的知识,去美化自己的文章。 | 学生自主尝试设计。 | ||
五、反思小结,巩固提高 1、这节课你都学会了哪此知识? 2、以抢答的形式进行课后练习 的完成。 3、说一说自己美化自己的文章的感受? | |||
研究性作业 : | 设计目的: 培养学生的探究意识 |