活动名称: 海底总动员

活动目标: 

         1、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。

         2、知道鲨鱼、章鱼、小丑鱼的结构特点，并用绘画表现出来。

         3、运用不同的方式创作美术作品。

活动准备: 海底世界的照片、VCD、油画棒、各种颜色的手工纸、皱纹纸、胶水、剪刀。

活动过程 :

        一、开始部分：

            教师：“小朋友，你们去过海底世界吗？上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗？”

                  教师带着孩子一起参观已经布置好的墙面。

            教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。

        二、基本部分：

            1、播放《海底总动员》的光盘

               教师：老师一放这个光盘小朋友们就都笑了，你们知道这是什么动画片吗？

               幼儿：海底总动员

               教师：谁知道《海底总动员》里，有什么鱼？

               幼儿：有小丑鱼、鲨鱼、章鱼、还有海龟……

            2、它们长的什么样？

               教师分析鱼的结构，介绍鱼的画法。

               ①小丑鱼。先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，最后给小丑鱼画上美丽的花纹，可以是长条、三角，也可以是圆圈。

               ②章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，可以多画几个。

               ③鲨鱼。先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。

            3、交待作业 要求，幼儿作画，教师指导。

               老师给小朋友提供了很多材料有油画棒、各种颜色的手工纸、皱纹纸、胶水和剪刀，小朋友可以根据自己的需要去拿。鱼的颜色可以涂得鲜艳些，还可以画些水草、珊瑚、贝壳，这样画面就丰富了。

               幼儿作画，教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼，并安排好画面；鼓励其他幼儿均匀涂色，大胆的想象。

        三、结束部分：

                将幼儿作品和海底世界的照片贴在一起，形成一幅大的“海底世界”墙饰，引导

                幼儿欣赏，并说说哪些鱼画得好，为什么。