《“挑战者”号追思》同步强化训练

来源:网络整理发布时间:2015-03-13

同步强化训练

一、给下列加粗的字注音

驾驭(    )    开拓(    )   故障(    )   中毒(    )

诺言(    )    中止(    )   苍穹(    )   奥秘(    )

二、用线把名人与对名人的介绍连接起来

莱特             俄国物理学家

诺贝尔           英国生物学家

利赫曼           美国飞机发明家

达尔文           中国古代诗人

屈原             瑞典化学家

三、用下面的关联词语造句

虽然……却……:_________________________

既……又……:___________________________

不仅……而且……:_______________________

四、解释下列加粗的词

大书特书:_____________        中止:________

修远:_________________        无畏:________

高处不胜寒:___________

五、读文答题

①不仅航天事业,一切科学事业都需要探索精神。②探索者总是面对着未知的世界,每前进一小步都会增加一百倍的坚险,因此这种精神既是创造精神,开拓精神,也是冒险精神,献身精神。③一部科学史证明一条定理:为了开拓,必须冒险。④生物学家达尔文并没有因为昆虫中毒而放弃对昆虫世界的考察,化学家诺贝尔也并没有因为炸药爆炸而中止自己的化学实验。⑤俄国物理学家利赫曼和罗蒙诺索夫,曾打算利用在屋顶上竖铁杆的办法,把空中的雷电引下来仔细研究。⑥一个电闪雷鸣的夜晚,当他们两个攀上屋顶时,突然一道闪光掠过,利赫曼教授随之倒地。⑦然而,罗蒙诺索夫在给利赫曼念完掉词之后,又继续开始冒着生命危险揭示雷电的奥秘。⑧面对着这些无畏的探索者,我们怎么能不受到启迪和激厉!

1.给这段话划分层次:①②③④⑤⑥⑦⑧

2.这段话的结构方式是__________________。

3.这段话的论点是_________________。

4.第⑥⑦两句中二人的事迹可用哪个成语加以概括:_____________

5.这段文章中有四个错别字,请找出给予改正。

①________②________③________④________

6.按第④句“并……也并……”句式仿写一句话。

_________________________________________________________

7.读了这段文章,你的感想是什么,请在150字以内谈谈你的认识。

参考答案

一、y)  tu^  zh4ng  zh^ng  nu^  zh#ng  qi$ng  4o

二、莱特——美国飞机发明家诺贝尔——瑞典化学家利赫曼——俄国物理学家达尔文——英国生物学家屈原——中国古代诗人

三、略

四、书:写。止:停止。修:长。畏:畏惧。胜:能承受。

五、1.①②‖③④⑤⑤⑦‖⑧2.总—分—总3.第①句4.前仆后继5.艰 鸣 悼 励 6.略 7.略

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