《口语交际 一姿一容总关情》学案

来源:网络整理发布时间:2015-03-18

口语交际——一姿一容总关情
学习目标:学习在口语交际中观察和掌握他人心理,利用目光、表情、身姿、手势、等非语言因素传递信息,从而更好地与人沟通交流。
课前学习:搜集运用态势语成功与人交流的例子。
课堂学习:
教学步骤 教师活动 学生活动
1 通过用身体语言成功劝说别人的例子导入。 学生交流成功劝说的事例
2 布置学生自学短文《一姿一容总关情》 自主学习
3 小结:怎样成功运用身体语言进行劝说 思考、发言、交流
4 创设情境(练习) 小组合作角色扮演,劝说他人,推荐优秀者在全班交流
5 总结优秀者劝说的经验 全班交流

    更多精彩文章

    • 《看云识天气》教学案例分析
    • 《口语交际--古诗漫谈》教案
    • 一姿一容总关情
    • 八年级语文(下)第二单元学案与检测
    • 《口语交际--交流格言》教学设计
    • 鄂教版八年级下口语交际:《我们说诚信》(网友来稿)
    • 鄂教版八年级语文上册第二单元口语交际《保护我们的环境》
    • 鄂教版八年级语文上册第一单元口语交际《面对挫折》
    • 鄂教版八年级语文上册教案全集第五单元口语交际《热点》
    • 《短文两篇:爱莲说、陋室铭 》学案
    • 《罗布泊,消逝的仙湖》教案设计
    • 阿长与《山海经》教案
    • 《别了,“不列颠尼亚”》教案
    • 《看云识天气》教案设计
    • 《三峡》突破难点能力训练
    手机版 | 电脑版

    Copyright 2015 zixuexi.com