１、课堂导入：
　　　　我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的脸轻轻地贴近土地，在泥土中消融。“我来了，我来了就不再回去。”我用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知道你是否读懂了我──
　　２、欣赏画面：
　　　　“蛛网上的珍珠” 花瓣上的雨……
　　３、要求：
　　　　写出尽可能多的带“雨”字的诗句。
　　４、欣赏朱自清的《春》和老舍《在烈日和暴雨下》。
　　５、下面请每大组抽取一组短语（每组八个），然后任选三个，进行口头描述：
　　　　要求：切合短语的意境和主题。
　　　　　　　想象丰富，富有创意。
　　　　　　　每段文字不少于六句。
　　　　　　　准备时间５分钟。
　　６、自古以来，人们说起雨时，心情总是极为复杂的。今天，就请大家畅谈雨的功与过。
　　　　大组抽签决定主题，轮流发表意见，３０秒内必须发言，获胜方计３０分，负方计２０分。