本贴是根据新世纪教材网中“胡老师留言”整理的，主要摘录一些常见的问题及胡老师的回答。

问题一：
胡老师：你好！请问这个判断对不对？“任何自然数都是1的倍数。”以往自然数不包括0，此判断显然是对的，但新教材中，0是自然数，研究倍数和因数是在自然数（0除外）的范围内进行的，这里的“任何自然数”包不包括“0”呢？
胡老师回复：
网友：您好！当然不包括。

问题二：
找出100以内5的倍数,这里面包含100吗?
胡老师回复：
网友：您好！在生活中也有上面两种说法，在生活中有时为了明确起见，说明含100，我看可以采用这种方法，向学生说明包括100，不在这方面为难学生。

问题三：
10以内包括不包括10 ？
胡老师回复：
我翻阅了过去的统编教材和现用教材，一般的教材，10以内数的认识也包括10，万以内数的认识也认识10000，现行教材为1～10各数的认识，11～20各数的认识就更明确了。不过一说10以内数的认识，大家约定俗成都知道要认识10，在一些政策性文件中，为了明确起见，一般要注明（含10或不含10）。

问题四：
胡老师您好,我想问一下,分数加减法结果一般采用什么形式的写法,是写成假分数还是写成带分数的形式,我知道现在人教要求一般不写成假分数.北师大教材有没有明确的规定。
胡老师回复：
网友：您好！写成带分数和假分数都可以。

问题五：
最小的偶数是（　　）　请问：０是不是最小的偶数？
胡老师回复：
最小的偶数是0，是没有错的，但是在研究“因数和倍数”时，教材明确规定是在非0的自然数范围内，那么最小的偶数是2也无可非议。我觉得精力不要放在这里。
问题六：
平行四边形的高的准确的概念是什么？平行四边形的高有多少条？
胡老师回复：
网友：您好！平行四边形任意一组对边间的距离，叫做平行四边形的高，两组对边间的高可以画无数条。
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。

问题七：
把48个球装在盒子里，第个盒子装得同样多，需要几个盒子，有几种装法，答案是有10个盒子，10种装法。
如果是48个人排队，可以排几行，有几种排法又如何答。
这道题和48个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法，解答方法一样吗，这种题到底怎样区分了，有什么方法呢
胡老师回复：
马老师：您好！
48＝1×48＝2×24＝3×16＝4×12＝6×8，有10种装法。其它两个问题和它是同样的道理。