目标：1、用曲线学画妈妈的头的头发。
      2、激发爱妈妈的情感。
准备：1、幼儿用书、黑色蜡笔。
      2、妈妈的照片。
过程：1、夸夸妈妈：
（1）幼儿看照片向同伴介绍自己的妈妈。
（2）结合幼儿的介绍，
          教师演示妈妈的头发的几种表现方法。
          2、幼儿作画，教师个别指导：
         （1）提出创作的要求。
          ——“做发型师，为妈妈设计漂亮的卷发。”
         （2）引导幼儿在作画时，要把妈妈打扮得漂亮些，长着许许多多、数不请的头发。
          3、妈妈的新发型展：
         （1）将幼儿的作品布置出来。
         （2）欣赏幼儿为妈妈设计的新的卷发发型。