活动目标：1.      乐意用手进行创造性的表现。2.      大胆想象，感受用手表演的乐趣。   活动准备：几则小故事活动过程：一、      拳头变变变1.      教师握紧拳头。这是什么？2.      教师把拳头放在嘴边，现在拳头变成了什么？3.      教师把拳头做成桥钉子状，现在拳头又成什么了？4.      拳头还能用来表演什么？5.      个别幼儿表演，其他幼儿猜猜表演的是什么。二、      我演你猜1.      刚才，我们用一只手表演，现在我用两只小手表演。请你们猜猜我表演了什么。2.      师一手握拳做馒头，一手做大老虎的嘴巴，啊呜一口“老虎”把“馒头”吃掉了。请幼儿猜教师表演的内容。3.      教师对刚才的表演内容作一解释，引起幼儿的表演欲望，。4.      请幼儿找伙伴共同表演，互相猜猜各自用手表演的故事。三、      天才表演家1.      你们的小手真是天才表演家，会表演这么多的东西。现在我想考考你们，你们能不能把我讲的故事表演出来。2.      教师讲述故事       早上一条小蚯蚓离开家，来到草地上玩，玩着玩着到了中午，太阳照在身上，它觉得身上难受极了，快把它烤干了。它看到前面有一块大石头，就赶紧爬过去钻进泥土，躲在下面，这下它才觉得舒服。3.教师念旁白，请个别幼儿用手表演这个故事。