《爬山虎的脚》快乐练习:同步训练

来源:网络整理发布时间:2015-05-22

课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点以及它是如何一步一步往上爬的。学习说要认真体会作者是怎样细致连续地观察事物的,作者又是怎样把观察到的事物具体地、有顺序地写下来的。


一、我能写出下列汉语拼音的汉字朋友

  kòng   xì
  yè    bǐng
cháng  dié
 wān    qū
       zhú    jiàn
  jūn     yún
 chù    jiǎo
  pá    shān   hǔ


二、我能择优录用

直   弯

  爬山虎脚上的细丝原先是( )的,现在变( )了,这样它才能沿着往上爬。

触  贴  巴  爬  拉  变

  爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,是它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上( )。


三、我会照样子写句子

  1、爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天枯萎了。

    要是……就……___________________________

    __________________________________

  2、今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。

    原来──______________________________

    __________________________________


四、下面的句子生病了,我来帮它们治一治

  1、学校操场北边墙上满是。

    __________________________________

  2、爬山虎的嫩叶。

    __________________________________

  3、巴在墙上相当牢固。

    __________________________________


五、我的阅读天地

  爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留点儿空隙。阵风拂过,墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

  1、给加粗的字选择合适的解释,把序号填在括号内。

   ⑴ 爬山虎的叶尖一儿朝下,铺在墙上。( )

    a、向着同一个方向  b、沿、循  c、趁、随  d、服从

   ⑵ 那些脚在墙上相当牢固。( )

    a、盼望、期望  b、粘住  c、挨近、*近  d、四川东部

  2、这一段中有好几个由“一”组成的词语,“一”在不同的词语中有不同的意思,指出下面词语中“一”的词义。

    a、数量  b、一律,没有例外  c、满,全  d、表示数量最小

   ⑴ 叶尖顺儿朝下( )

   ⑵ 不留点儿空隙( )

   ⑶ 一阵风拂过( )

   ⑷ 墙的叶子就漾起波纹( )

  3、这一段主要写____________________________

____________________。

  4、长大的叶子有三个特点:一是颜色    ,二是叶子的方向是    ,三

是在墙上铺得很         ,既        ;也没有       。

    更多精彩文章

    • 《搭石》快乐练习:同步达纲练习
    • 《鸟的天堂》快乐练习:同步训练
    • 《那片绿绿的爬山虎》快乐练习:达标训练
    • 《那片绿绿的爬山虎》难句解析
    • 《颐和园》快乐练习:同步训练
    • 《那片绿绿的爬山虎》教学目标和教材简说
    • 《爬山虎的脚》教学设计4
    • 《观潮》快乐练习:同步训练
    • 《小木偶的故事》快乐练习:同步达纲练习
    • 《爬山虎的脚》教案
    • 《望庐山瀑布》在读中理解,在读中体会
    • 《夜莺的歌声》教学设计
    • 《火车的故事》朗读感悟教学设计
    • 《牧场之国》教学设计
    • 《黄河的主人》教学反思
    手机版 | 电脑版

    Copyright 2015 zixuexi.com