【幼儿园教案】大班音乐教案，秋天多那么美
来源:未知发布时间:2019-10-15
活动目标
1.理解歌词，学习歌曲秋天有多美。
2.积极参与歌唱活动，努力独立学习歌曲。
3.感受音乐活动中的愉悦气氛，激发孩子热爱大自然的美好情感。
活动准备
一。在课前引导孩子们了解秋天成熟作物。
2.图谱 秋天的图片
活动过程
一、提问导入，引起兴趣。
老师：孩子们，漂亮的秋天来了。你知道什么是丰收吗？（橘子、大米、高粱、玉米）谁能说出秋天的美在哪里？(硕果累累的秋天真漂亮！）这就是你赞美秋天的方式。听我说，你怎么称赞秋天？(音乐)
第二，感受歌词，优美的旋律。
听了音乐你感觉怎么样？（高兴，活泼）这首歌是怎么赞美秋天的？说出你能在歌词里说的话。(多么漂亮的秋天！)你唱了几次秋天有多美？（3）你能这样赞美秋天吗？学步的孩子们学唱歌，哇，你们学的都一样！
老师还为你刚才唱的音乐编了一张地图。你会看地图，自己学唱歌吗？让我们一起听音乐，在图表上试一试！(放音乐)
三。理解歌曲，演绎歌曲。
老师：你刚才用好听的声音称赞了美丽的秋天。那么秋天的美在哪里呢？（让我们听一首短歌）这首歌里唱的是什么秋风，是怎么吹的？(轻轻地吹)秋风煮了什么庄稼？（棉花桃）棉花桃是什么？人们称棉花桃为棉花开花前的样子。
让我们听听音乐，学习一下棉花桃姐姐的成熟外表，好吗？（演奏音乐）能哼唱和演奏音乐就更好了。(放音乐)
2.秋天除了棉花桃姐姐外，还有谁成熟并弯下腰，带着幸福的微笑？（赖斯）秋天怎么唱？（演奏音乐）能哼唱和演奏音乐就更好了。（演奏音乐）秋天这么多庄稼成熟了，真是丰收了！
四、总结。
老师：让我们一起欣赏这首美妙的歌曲“多么美丽”秋天。（音乐）请站起来，随着音乐自由地唱歌跳舞。
秋风轻轻的吹着，棉妹咧嘴笑着，你看到她的小啊小白牙，张面微微一笑。来吧，来吧，来吧，秋天太美了，秋天太美了，来吧，来吧，来吧，秋天太美了。
秋风轻轻地吹着，稻花姐姐挥动着她的手，你看她梳着金色和金色的头发，结着一串金色的耳朵。来吧，来吧，来吧，秋天太美了，秋天太美了，来吧，来吧，来吧，秋天太美了。