为了更好地能够更好地充分发挥中层课堂教学推动和带头作用，进一步加强师资队伍的质量发展，依据庐阳区教育部门第七届学术研究节文档上级指示，举行幼稚园中层出色教学案例展现活动。2021年6月2日至6月11日，合肥宿迁市路幼稚园总园保教副主任郑芬、合肥宿迁市路幼稚园山林城分园保教副主任程娟、合肥宿迁市路幼稚园河畔分园保教副主任李亚男做为意味着参与了本次活动。

　　德润精技，致知力行。6月2日早上，宿幼教育培训学校河畔分园保教副主任李亚男最开始产生了小班音乐活动《朋友碰一碰》，以歌曲为借助，以手机游戏为案件线索，李主任融合小班课程儿童年纪特性，根据授予小球实际手机游戏品牌形象，打造出生动有趣的手机游戏场景，与小朋友们一同走入中班音乐游戏。全过程中小朋友们兴趣昂贵，与小球互动交流不断，乐在其中，李主任和小朋友们从“小球找个朋友”到“我想找盆友”，一同感受追随节奏感与最好的朋友肢体接触的开心。

　　守正出新，精业博学笃行。6月10日早上，宿幼教育培训学校山林城分园保教副主任程娟展现的是大班音乐活动《过山车》，活动选料新奇，设计方案一环扣一环。程负责人最先以场景“垂直过山车”领着儿童走入歌曲，协助儿童更为形象化、品牌形象的感受歌曲的节奏感，又以“照相垂直过山车”进一步正确引导儿童根据小表情、姿势体会不一样乐句中焦虑不安、缓解的区别，最终儿童追随歌曲美术绘画搭乘“垂直过山车”的运动轨迹，看见小朋友们沉浸于在其中，真谓是亲临其境呀！

　　精进不休，臻于至善。6月11日早上，宿幼教育培训学校总园保教副主任郑芬产生了小班社会活动《爱的抱抱》，郑负责人融合本身教学特点，以儿童绘本《大熊的拥抱节》为活动原形，正确引导儿童与伙伴开展不一样的相拥，最终小朋友们在“猫抓老鼠”游戏里面进一步认知了相拥的实际意义，感受到在其中的快乐！

　　如获至宝，远见卓识。可亲可敬的方明惠负责人干了珍贵评价，方负责人融合实际歌曲教学课件为大家讲解歌曲活动的关键因素是啥？明确提出了塑造儿童的音感是头等大事，与此同时融合诸位教师的教学环节进一步深层次讨论课堂教学关键点，为老师们明确提出了目的性强，可行性分析高的提议，最终，方负责人表明老师们关键点掌握十分及时，课堂教学组织协调得心应手，不骄不躁，非常值得青年人老师们学习培训参考！

　　行而不缀，来日可期。课堂教学探寻是永不之境的，此次幼稚园中层出色教学案例展现活动，合理充分发挥了教育科研的示范引领功效，并对幼儿园老师团队的质量基本建设具备巨大的促进功效。全过程中不但展现了中层本身扎实的课堂教学素质，还为老师们造就了互观互学、沟通交流讨论、提高教育科研工作能力的机遇，坚信老师们都是会在本次活动中有所思，有一定的惑，进而持续提升本身专业素养和工作能力！（写稿：张艳 评审：孟贞 审核：李亚男 拍摄：全体人员上课老师 编写：杨海琪）