1.该活动为二学时。活动关键没有语言表达上，而取决于正确引导幼儿了解相处的主要标准和礼貌待人、相互理解的必要性。

　　2.幼儿园中班幼儿通常期待被伙伴认同，与盆友和睦相处。这时候老师正确引导幼儿防止故意捉弄人、取笑人，进而使幼儿累积取得成功相处的工作经验。

　　老虎狮子纳纳爱玩笑。他这一性子总也改不掉，一天到晚捉弄。例如，有一天晚上，他在小豹子的身上涂满了黄色。第二天，小豹子醒来时吓傻了，认为的身上的色斑掉下来了，另一次，纳纳邀约猩猩来吃苹果。猩猩来啦，但是，当他看到这些香蕉苹果都是硫化橡胶做的，脸部真的是难堪啊!

　　纳纳开的玩笑话虽不致伤，但总让我们觉得难受。只需他在周边，小动物们就感觉心神不安。小学生英语优秀教案有一天，大家商议说：“我们谁都不必同纳纳讲话，或许他会搞清楚，大家确实反感他的这些捉弄。”

　　第二天，纳纳像平常一样，清晨出门时。他向大伙儿问好：“您好!”但是，小象没理他。纳纳问好小河马：“你人体如何?”小河马回过头来去。纳纳想着：“他似乎在发火。”他再次向前走，又朝猩猩喊了一声：“睡得好么?”但是猩猩调头离开了，一句话也没说。