标记重捕法的模拟实验，高三生物稳态与环境
来源:未知发布时间:2019-09-30
种群密度是生物种群最基本的数量特征。标记再捕获是估计动物种群密度的常用方法。它在野生动物保护、农林病虫害监测与防治、渔业资源评价、利用与保护等方面有着重要的应用。
鉴于在中学现有条件下，哺乳动物、鸟类和鱼类难以进行实际的符号再填充实验，在新课程的教学实践中，我们反复研究了几个版本的符号再填充方法的说明，设计并实现了以下的再标记法模拟实验，教学效果反馈良好。
1 实验原理
标记再捕获方法是在相对清晰的区域捕获一定数量的生物个体进行标记，然后放回原位，经过适当的时间（标记个体和未标记个体再次充分混合均匀），然后再进行再捕获，根据回采样品中标记物的比例，估算出该地区特定群体的总数。
该方法适用于哺乳动物、鸟类、鱼类和部分昆虫种群密度的估算。
在模拟实验中，用黄色玉米代表动物种群，用白色玉米代表一些标记的个体。
2 材料用具
100克黄玉米种子(代表在被调查地区动物种群中的个体总数)、50粒与黄玉粒大小相同的小包装白色玉米种子(代表标记个体)、1000 mL烧杯和培养皿。
3 操作步骤
1）每组将袋装的黄色玉米种子倒入烧杯中，从烧杯中取出50粒黄色玉米种子，倒回袋子中，然后将白色玉米种子倒入烧杯中（而不是标记动物）。充分搅拌使黄玉米和白玉米混合均匀。
2)从烧杯中随机取一粒玉米放入盘中，然后将玉米粒均匀混合，然后随机取一粒玉米。根据该方法，玉米种子40粒(20~40倍)。
3）在培养皿中编号白色玉米（A）。
4)根据以下公式，计算出烧杯中黄玉米的数量：50×x：40，x是烧杯中黄玉米的总数(代表动物种群中的个体总数)。则 x=2 000/a
5）每组重复计算3-5次。找出平均值。
6）小组学生一起工作，将黄色玉米倒入桌上的烧杯中，计算黄色玉米粒的数量。将培养皿中抓取的黄色玉米和袋子中抓取的50个黄色玉米的数量与步骤5中测量的平均值进行比较。
5 体会
准确掌握每个人口的真实密度是不可能的，也是不必要的。科学估算、省时省力，通过模拟实验的记分重获法，认真分析错误产生的原因，使学生了解科学工作者的艰辛，严谨认真是科学素养的最低要求。