今天，布置了一项有趣的作业，要求写一篇关于读书的采访录。我妈妈喜欢读书。从小到大，我都能看到这样的情景：只要有空闲，妈妈就会手捧着书津津有味地读着。读到有趣的地方还会咯咯地笑起来。于是，我就采访了老妈。

　　我：我今天有一项家庭作业，老师要求我们采访父母，是有关读书的内容。请问，我能采访您吗?

　　妈妈：当然可以了。

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　　我：我看到您平时非常看书，您主要喜欢读哪一类的书呢?

　　妈妈：我一般喜欢读文学类的书，像巴金的《家》、《春》、《秋》、冰心的《冰心全集》、《寄小读者》等、《红楼梦》……等等。

　　我：您已经与书结伴有多长时间了?

　　妈妈：从我识字开始，一直到现在。

　　我：那您小时候主要看什么书?

　　妈妈：我小时候没有你们现在这么幸福。那时候，小孩子能读的书很少，我们读的主要是连环画，也叫小人书。我的爸爸给我买过不少的连环画，有《龙梅和玉荣》、《雷锋的故事》、《孙悟空大闹天宫》、《葫芦娃》等等。我们也玩过“香烟人”，收集过火柴盒、糖纸等。

　　我：您的读书方法是什么呢?

　　妈妈：拿到一本书，我会仔细地端详一下书的封面，再看看前面的序，然后看看目录，数一下一共有多少个章节，划分一下，有计划地去读。对特别感兴趣的，我会认真地写读书笔记。我还有一个习惯，是一个小秘密：我喜欢从后往前读书。你有没有这样的习惯呢?

　　我：嗯，我在读一套书的时候，喜欢从最后一本开始读。妈妈您给我讲一讲您小时候读书的故事吧!

　　妈妈：我上小学的时候，因为书少，如果哪个同学有一本新书，那可是让人特别羡慕的事情。记得当时我买了一本新的连环画《永不消失的电波》，好多同学围着我，争着要借着看。有的还拿出最珍贵的零食(糖或者花生)跟我交换，以求能先借到新书看。因为借的人多，一本小人书最后都会翻得破旧不堪。看你们现在多幸福啊，书这么多，想看什么书都能买到。

　　记得我也是在四年级的时候，同学之间流行看《安徒生童话》和《格林童话》。那时候，一拿到这些心爱的书，那真叫如饥似渴、爱不释手。下课看，上课还在看，连老师提问都没有听见。结果，书就被老师没收了。但老师只是为了提醒我上课专心听讲，她看我这么喜欢读书，学习又这么好，下课后就把书还给我了。

　　我：原来妈妈小时候也在课堂上看课外书呀!您觉得读书能提高写作水平吗?

　　妈妈：当然了。读书能够积累很多好词好句，能够学习别人很好的经验。书是作者对生活的提炼和总结，读一本好书就是在和一群高尚的人谈话。俗话说得好，“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。读的书多了，积累也就多了，写作水平也就慢慢提高了。

　　通过这次采访，我更喜欢爱读书的妈妈了。我要向妈妈学习，多读书，多写读书笔记。和妈妈一样，活到老，学到老，让书香永远伴我成长。另外，我还知道了，有书读是世界上最快乐、最幸福的事情!

　　【妈妈的话】昨天晚上，雪儿英语课结束回到家已经七点半，她对我说，妈妈我要采访您，说说您是怎样读书的，都读了哪些书。她列了一个采访提纲，邀请我坐在她旁边，像模像样地开始了她的工作。

　　在采访过程中，我一一回答了她提出的问题。尤其是小时候读书的故事讲得比较详细。采访结束，女儿就开始认真地整理稿件。我有些困，女儿就对我说：“妈妈，你先睡吧，我写完后就睡了。”可能是时间有点晚，文章中有关“读书故事”的记录有些简略。早上起床后，我和女儿一起把这篇作文理顺了一下，把昨天晚上的谈话内容增添了一些，感觉文章丰满了不少。