【小学数学教学大纲】六年制_二年级数学教学大纲

来源:未知发布时间:2019-10-04

 

每周5课时)
教学内容
(一)数与计算
(1)两位加减两位数。
两位数加和减两位数。垂直加减法。分两步计算加减法的问题。
(2)表乘和表除。
对乘法的初步理解。乘法公式乘法竖式。
对划分的初步认识。引用乘法公式。垂直划分方法。有一个剩余的除法。两步计算公式。
(3)万内数的读写。
伯爵。成百上千。数字的读、写和大小的比较。
(4)加法和减法。
加减法。即使是加法。加法检查计算,加上加法检查减法。
(5)混合运算。
加和减之前先乘和除。两步计算问题。小括号。
(二)量与计量
?时、分、秒的认识。
米,分米,厘米的理解和简单的计算。
千克(公斤)的认识。
(三)几何初步知识
对直线和线段的初步理解。
角的初步认识。直角。
?(四)应用题
加减一步计算的应用。
一步乘法和一步除法的应用。
两步计算更容易实现.
(五)实践活动
与生活密切相关的内容。例如,一项对本周家庭支出的调查,以及可能考虑的数学题。
教学要求
一。了解计数单位“百”、“千”、“万”,了解相邻两个计数单位之间的十进制关系。掌握的数字顺序不到一万,能读、写,会比较大小的数字。
2.掌握加法和减法的pen算法。可以使用垂直计算相对简单的连续加法问题。比较熟练的两位数加减法(且小于100),将一整百、上千的加减法和上百个几十的加减法、上百个或几十个数,将用加减交换的位置和用加减来检查减法。初步培养学生的查核习惯。
三。了解乘法和除法的含义,乘法和除法中各部分的名称,以及乘法和除法之间的关系。懂得如何得到乘法公式,记住所有乘法公式,能熟练地利用公式获得乘积,求商。熟练地计算除数和商的余数的除法。
[注1:例如,3 5,你可以写3×5,也可以写5×3。3 x 5读作3乘以5,3和5是乘数(也称为因子)。
2:不可给出第一、第二等名称。]
四。初步掌握混合作业顺序,分两步提问。知道括号。
5个。理解长度单位米,分米,厘米。知道实际长度为1米和1厘米。要知道1米=10厘米,1厘米=10厘米。将对长度进行简单计算。
6.了解质量单位千克(千克),初步建立1千克的质量概念。
7.当你知道一个时间单位,分钟,秒。知道1:00=60分钟,1分钟=60秒。初步建立时,分,秒的概念..养成观察和珍惜时间的好习惯。
8.初步认识线段和线段,会测量线段的长度和画线段(限于整厘米)..
9号。初步了解角度和直角,知道角度各部分的名称。你可以判断正确的角度,用三角形的尺子画出正确的角度。
10个。回答加、减、乘、除一步计算的应用问题。两步计算的应用问题将逐步得到解决,而两步计算更容易用一步的公式来解决。
11号。通过实践活动,初步培养了学生的数学意识。
 

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