【小学数学教学大纲】六年制_六年级数学教学大纲
来源:未知发布时间:2019-10-04
(一)数与计算
（1）分数的乘法和除法。
分数乘法的意义..分数乘法。将乘法运算法则推广到分数。倒数。
分数除法的意义。分数除法
（2）四部分混合运算。
分数四则混合运算。
(3)百分数。
百分比的意义和写作。百分位数、分数和十进制的相互作用。
(二)比和比例
比率的含义和性质。比例的意义和基本性质。解决比例。正比例量和逆比例量。
(三)几何初步知识
对圆的理解。圆周率。画圆圈。圆的周长和面积。*了解该部门。对轴对称图形的初步认识。
对汽缸的理解。圆柱体的表面积和体积。圆锥识别。圆锥体的体积。*初步了解球和球的半径和直径。
(四)统计初步知识
统计表。
条形图，折线图，*扇形图。
(五)应用题
打分四个应用问题(包括工程问题)。百分比的实际应用（包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算）。比例尺。按比例分配。
(六)实践活动
组织与学生所接触的社会情况有关的活动。例如就家中的卧室
，画一个平面图。
(七)整理和复习
教学要求
1.理解分数乘法和除法的含义。掌握小数乘除法的运算规则。会计分数乘法除法。懂得如何计算一个简单的分数乘法，除法。执行四个混合分数运算（不超过三步）。
二。理解百分数的意义.了解百分比在实践中的应用。有关百分比的计算将进行。
三。理解比率的含义和性质。计算比率和简化率。理解比例的含义和基本性质。会解决这个比例。理解正负比例的含义。它将决定这两个数量是正比例还是负比例。通过比例教学，使学生进一步受到辩证唯物主义的启发。
4.了解圆圈。我能画圆圈。掌握计算圆周和面积的公式。通过介绍圆周率的史料，对学生进行爱国主义教育。
5.了解钢瓶和圆锥。计算圆柱体的表面积，圆柱和锥的体积。
6.制作简单的统计表，绘制简单的统计图表。对统计图表进行一些简单的分析，使学生接受国情教育。在绘制统计图表时，应注意整洁和美观。
7.回答分数，百分比申请问题(最多两个步骤)。能够运用比例知识解决相对容易的应用问题。我看看地图上的天平。
8个。通过实践活动，学生可以初步了解数学与社会的关系，进一步感受数学的作用。
9.通过系统整理和复习，巩固和加深对小学数学知识的认识。它计算合理灵活。它将根据课题的具体情况选择简单的解决方案，并利用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。