首先，实验能培养实验能力。实验能力是不能仅依靠教师的讲解来传授的，而必须在相应的实践活动中才能得到发展，只有通过实验才能培养实验能力。除此之外，通过实验还可以培养学生的想像能力、思维能力等。例如，在进行观察与实验中，需要用精细敏锐的感知和观察力，去及时捕获一些重要现象，从而培养了观察能力；通过设计实验、分析结果等能锻炼和培养想像能力和分析能力；在研究原因、结果和形成概念的过程中，要进行概括、抽象的逻辑思维和辩证思维，通过分析、比较、判断、推理等能培养逻辑思维能力（归纳能力、分析能力等）；通过想像、假设能锻炼和发展想像能力、创造能力；在实际操作和汇报实验结果的过程中，还能培养组织能力、表达能力等等。