中等生寒假高效提分的三个要领(2)

来源:学习网发布时间:2011-09-11

    平时大家会发现,当你读题的速度很快,或者会遗漏点,或者你在考场读不懂题目的时候,这个题不太敢做。而利用真题思考题目命题意图的时候,就能总结出一些思路,能够确保你做题时能读懂题目,敢放手去做。

    通过这个方式,只要你们不是知识点不会,只要知识点知道,作为考试人员来说,可以提高很高的水平。

三、如何做题(实际应用于能力提升)

    很多学生做题时苦于没有思路,而不是缺乏知识点。那么我们的方向要放在“找思路、找解题触发点”上。

    其实所谓的“触发点”,或者是解题思路的起点,都是题目暗示点。所有题都存在暗示点,但是知识点必须是课本的。大家都做过英语完形填空吧,我们是根据什么来做题呢?就是找暗示,完形填空中大家可以发现,所需要填写的词大多数与原文什么有关联?基本的考点都是出现在指代词、转折词、因果词前后、连续性动词一致,前面提到过,若没有暗示则可以认为题目超纲,因为必须确定有相对较为标准的答案。

    如英语语文阅读,即便没做过都懂得去对照原文,这就是考试必须给答案留下参照。文史类考生的获益应当是更高的,因为文史类几乎所有问题都描述的比较详细,在题目叙述的过程中存在大量的题目暗示点,这些都必须对课本知识点要有个系统的理解,才能在考试的瞬间找到暗示。

 

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