宝贝睡前启智故事:123“木头人”游戏

来源:未知发布时间:2019-07-16

 很多妈妈在教宝贝时都会想起小时分读过的故事,每个故事都很生动,文字和图画一样,质朴、暖和而有趣。当它们又一次呈现于眼前时,不经意间,便有种感动在心中流淌。

经典动人的甜美童话,巧妙有趣的学问童话,聪明机智的名人故事,神秘好玩的民间传说,每一个故事都会让宝宝有不一样的体验,学会不一样的学问,体会不一样的乐趣。

每天睡前只需5分钟,请不要遗忘翻开这故事,把生动的故事念给宝宝听,给宝宝一个甜甜的梦,同时也给妈妈自己一份惊喜、一份感动、一次领悟和一个笑容。 


“木头人”游戏

大森林的学校里,一群小动物正在玩“木头人”游戏。大家拍着小手唱:“我们都是木头人,不许说话不许动,看谁立场最坚决。”唱完后,大家都定在那里,真的像木头人似的,一动也不动。

玩到最后,大家刚唱完“我们都是木头人”,就听见放学铃声响了。

“啊,放学了。”小兔子先叫了起来。

“你输了。”小猴子赶紧说。

“你也动了。”小鼹鼠大叫,不过他随即撅(juē)起了嘴巴,由于他也动了。最后,只剩下小猪和小花狗了。

其他同窗站在一旁,为他们打气加油。

很快,小动物们的爸爸妈妈来接他们了,他们一个个都回家了。但是,小猪和小花狗还是一动也不动。 

“你怎样还在这里,你的书包呢?”小花狗的妈妈来了。小花狗文风不动。

“怎样了?妈妈叫你呢,你理也不理。”小花狗的妈妈说。

这时,小猪的爸爸来了:“来,快跟爸爸回家。”但小猪和小花狗仍然不说话,也不动。

小猪爸爸和小花狗妈妈这才明白过来,原来两个孩子在玩游戏呢。

小花狗妈妈笑着说:“你们都没动,你们都赢了,我和小猪爸爸输了。”

“是呀,是你们赢了。”小猪爸爸也说。

小猪和小花狗都笑了。

 

 

 

游戏目的

此游戏旨在培育学生的留意力、察看力和洞察力。让爱动的孩子尝试如何静止不动,也有利于定格画面、人体雕塑等静态的戏剧活动。

适用年龄

4岁以上

道具准备

一串能够发出声响的钥匙

游戏步骤

 

1. 教员站在教室的一端,面对墙,背对学生,一切学生站在教室的另一端,背对墙,面对教师的后背。

2. 教员的脚下摆放一串钥匙。

3. 一切学生从教室的另一端,同一同跑线动身,逐步靠近教师。游戏目的是让学生一步一步靠近教师,拿到教员脚下的钥匙并不被教员发现。

4. 教员每次转身回头时,学生需立刻静止不动,就像“木头人”。

5. 若教员发现某位学生身体动了,没有定住,教员可判他犯规,该学生则需求返回起点,重新开端。

6. 最先拿到钥匙的人为游戏胜者。

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