作者：梁宗扬

　　2010年江苏高考语文文言文阅读题选文体载改延用很多年的人物传记为墓志铭（欧阳修的《南阳县君谢氏墓志铭》），但绝大部分江苏省学生对这类健身培训并不是觉得不太熟悉，由于她们在苏教版《唐宋八大家短文选读》中已学过韩愈的《柳子厚墓志铭》，对墓志铭这类健身培训有一定的掌握。

　　墓志铭是古时候一种专用型健身培训，一般分成“志”和“铭”两一部分。“志”用短文方式写，描述逝者生平事迹，类似传记；“铭”用韵文方式写，多见歌颂、哀悼逝者之词，一般是对前边的主题思想多方面归纳。以下文将谈及的王安石《泰州海陵县主簿许君墓志铭》一文的符文一部分就是说这般。先是，一般将墓志铭刻石，埋进墓圹中，其是想是防年久地貌变化，不容易寻识逝者墓地，埋此做为标示。之后通常立石于墓前，变成墓牌。

　　墓志铭最开始颇为简单，唐宋之后发展趋势为用心撰作的文章内容，变成在我国传记文学的关键一支。这种文本通常由逝者的亲人或门生故吏请那时候的文章内容名人编写，唐宋八大家死前多受人之请创作该类文本。韩愈的经典作品除开上文谈及的《柳子厚墓志铭》外，也有《贞曜老先生墓志铭》《试云南大理评事王君墓志铭》《南阳市樊绍述墓志铭》等著作；欧阳修的经典作品有《张子野墓志铭》《南阳县君谢氏墓志铭》《尹师鲁墓志铭》《黄梦升墓志铭》等；王安石的经典作品有《户部郎中赠议医生曾公墓志铭》《亡兄王常甫墓志铭》《兵部员外郎马君墓志铭》、《王逢原墓志铭》《给事中赠尚书工部侍郎孔公墓志铭》《泰州海陵县主簿许君墓志铭》《王深父墓志铭》《荆湖北省路装运判官尚书屯田郎中刘君墓志铭》《临川吴子善墓志铭》等。

　　或许，古代人也是给自己写墓志铭的，其心理状态大自然非同一般。这类“自我鉴定”式的文本，大部分是表达愤世嫉俗之情，有的则是以便剖白心迹以防后代曲解与误会。如明朝的张岱在《自为墓志铭》中以分析自身为围绕全篇的案件线索，以自我调侃与反讽为描绘胸中块垒的关键方式。抚卷凝思，令人遗憾。徐渭在《自为墓志铭》中以宁静的客观性心态，坦然地梳理着自身的一生，超逸地将本身做为思考的另一半，为存活与致死找寻精气神根据。

　　从章法上看，墓志铭的志文一部分最先描述逝者的世系、爵里，然后描述逝者的一生亲身经历，最终扼要交待逝者的后代。但也是不套入这一方式创作的，如2010年江苏高考文言文阅读题的选文《南阳县君谢氏墓志铭》就是说一篇不落窠臼之作。此篇是为朋友梅圣俞之妻而作。原文中主要描绘一位良母品牌形象：谢氏不仅善持家务活，安贫乐道，以解老公顾虑；另外还能以交友之道劝诫老公，品鉴角色，讨论时事热点。由于墓主是朋友之妻，作者一般没缘坦诚相待，行文无法直抒情结，因此此篇开始即交待盆友“丐我以铭”的状况，然后借梅圣俞语气来写谢氏的品行与无节操，情感诚挚大自然，文致委婉，别具一格。

　　为协助学员尽快掌握墓志铭这类特殊健身培训的特性，科学研究解决这种高考文言文阅读题，现融合王安石的《泰州海陵县主簿许君墓志铭》一文，谈一谈答题构思。

泰州海陵县主簿许君墓志铭

王安石

　　君讳平，字秉之，姓许氏。余尝谱其名门，说白了今泰州海陵县主簿者也。君既与兄元相友好称天地，而自少卓荦不羁，善辨说，两者之间兄俱以智略为当世成年人所器。宝元时，官府开理念之选，以招天下异能之士，而陕西省大帅范文正公、郑文肃公争以君所干书以荐，因此得召试，为太庙斋郎，已而选泰州海陵县主簿。贵人相助多荐君有大才，可试以事，不适合弃之州县。君亦常慨然自许，欲有所。然终不可一用其智能化以卒。噫！其可哀也已。

　　士确定性离世异俗，独走其义，骂讥、笑侮、困辱而无悔。彼皆无许多人之求，而有一定的待于子孙后代者也。其龃龉固宜。若夫谋略名利儒者，窥时仰俯，以赴势物之会，而辄不遇者，乃亦不可胜数。辩得以移天地万物，而穷于用说之际；谋得以夺三军，而辱于右武王国。此又何说哉？嗟乎！彼有一定的待而无悔者，其知之矣。

　　君年五十九，以嘉祐某年某月某甲子，葬真州之扬子县甘霖乡某所之原。妻子李氏。子男瓌，不仕；璋，真州司户参军；琦，太庙斋郎；琳，进士。女人五人，已嫁者二人，进士周奉先、泰州泰兴县令陶舜元。

　　铭曰：有拔而起之，莫挤而止之。呜呼许君，罢了于斯。谁或使之？

　　1.对以下语句中天赋加点字的表述，有误的一项是（）

　　A.余尝谱其名门谱:家谱

　　B.君既与兄元相友好称天地亲密的称呼：为……所称赞

　　C.而穷于用说之际穷：困苦

　　D.而辱于右武王国右：尊崇

　　参考答案：A。

　　分析：古语的句子结构有其本身的与众不同规律性，又与现代文句子结构拥有承传关联。因此人们能够根据剖析句子结构规律性来求取词句的恰当表述。现代汉语中，主语、宾语大多数是由专有名词、代词当做，谓语大多数是由形容词、形容词当做。依据A项中“谱”字所在的英语的语法部位，可推知它的词性应是形容词，表述为“为……撰写家谱”更为适合。

　　2.以下语句中，所有主要表现许平聪明才智非凡的一组是（）

　　①能言善辩说，两者之间兄俱以智略为当世成年人所器

　　②而陕西省大帅范文正公、郑文肃公争以君所干书以荐

　　③贵人相助多荐君有大才，可试以事

　　④辩得以移天地万物

　　A.①②④B.①③④

　　C.①②③D.②③④

　　参考答案：C。

　　分析：①句和②③句各自从反面和侧边写许平聪明才智非凡；④句写的是“一般士人”，并不是特指许平。因而，含④句的A、B、D三项全是错项。解这种题，重要在弄清与墓主相关的事儿的前因后果，防止胡编乱造、弹冠相庆。

　　3.以下对全文相关內容的剖析和归纳，有误的一项是（）

　　A.许平曾遭受知名人士显宦的赏识和强烈推荐，被征招到京都应考，任太庙斋郎，没多久又被选任为泰州海陵县主簿。

　　B.符文中的“有拔而起之，莫挤而止之”，与第一段中的贵人相助之荐举相呼应，而对许平“不可一用其智能化以卒”的缘故则自始至终没加点破，留有疑惑让用户去思索。

　　C.这些“离世异俗，独走其义”儒者，沒有像大部分人那般，汲汲要求名利，只是对子孙后代有一定的希望。作者觉得这类人毫无道理，不可以为当世常用是必定的。

　　D.在第二段中，作者将二种士人对举，借以表明即然趋时者不一定得遇，那麼与其说“离世异俗，独走其义”了。

　　参考答案：C。

　　分析：C项中沒有“像大部分人那般”有误，错在无法正确认识“许多人”一词，这儿的“许多人”应表述为“一般人”、“常人”。答这种题重要在对比剖析，即让选择项“重归”语段，把选择项內容与全文对比，找到合乎全文信息内容的选择项，清除干挠项。

　　4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

　　①而自少卓荦不羁，善辨说，两者之间兄俱以智略为当世成年人所器。

　　②谋得以夺三军，而辱于右武王国。

　　③有拔而起之，莫挤而止之。

　　参考答案：①自小才可以出色，无拘束，擅于争辩，与他的亲哥哥都凭借谋略才略，被当世的大佬赏识。

　　②谋略得以使三军降伏，却在尊崇战斗力的國家遭到羞辱。

　　③许多人破格提拔他启用他，沒有谁挤兑他阻拦他。

　　分析：要精确汉语翻译画线的语句，最先，切勿一见画线句子就急着下笔，一定要搞清画线语句在文段中的语义。次之，将语句以词为企业逐一切分离来，逐一表述，另外尽量要译准“译点”，即关键字含意。如①句中的“卓荦不羁”是一个四字成语，意指“才可以出色，无束”；“辨”同“辩”。

②句中的“夺”可表述为“钦佩”、“使……降伏”，“右”为“尊崇”义。③句中的“莫”可表述为“沒有谁”，这些。最终，依照现代汉语的英语的语法习惯性将逐一表述出去的词意连缀成句，要需注意一些独特的文言句式。如①句中的“为……所……”表被动技能，②句中的“而辱于右武王国