◎ 活泼的孩子　

　　生命就是一种冒险——这种类型的儿童好像就是抱着这样的态度来到人世间的。他在好奇心的驱使下，会爬桌子、上箱子、喝香波瓶子里的洗发水、在大街上追打小狗……活泼的儿童生命力旺盛，但并不一定很合群。他不愿意老老实实地呆在父母身旁，而喜欢自己到处乱跑。对于这类特别活跃的儿童，应该给他一点小小的教训，使他从中学到一些东西。如果太溺爱，完全顺着他的性子，那么他成人以后可能会无所顾忌，不知天高地厚。

◎ 问题儿童　

　　这种儿童常常一醒就哭，而且很难使他安静下来。他对新玩具和新环境总是不能接受。对保姆，他一会儿过度热情，一会儿又哭又闹。这种问题儿童需要父母有极大的耐心。他只有在感觉到受重视的时候才会慢慢地平静下来。

孩子属于哪种依恋类型与母亲的教养方式以及孩子本身的气质特点等因素有关。

　　1．依恋类型与教养方式。

　　心理学家研究了头一年母子之间相互作用占优势的模式，以探索这种模式是否可以预测头一年孩子对母亲依恋的强弱。他们在头3个月每3周一次到家观察母亲喂养儿童的情况，详细记录喂食时间的选择、母亲对孩子饿了哭时的反应速度、母亲是哄孩子吃还是强迫孩子吃、是喂得过多还是喂得不饱、母亲是否允许孩子拒吃新的食物等等。 
 
     然后，在孩子1岁时，观察他们在陌生情境里的反应，结果表明母亲喂养孩子的模式对以后孩子形成的依恋类型有一定的影响。对儿童的食物需要显示高度敏感的母亲，她们的孩子都属于B型(安全的)依恋；而对孩子喂食不敏感的母亲中，有10个孩子基本上是属于A型或C型的，即不安全的依恋。　

　　2．依恋与孩子的气质特点。

　　依恋的发展是个双向过程，既有孩子对母亲的依恋，又有母亲对孩子的依恋。孩子形成哪种依恋类型，不仅与母亲的教养活动有关，也与孩子本身的气质特点有关。有些孩子从出生的第一天起就不喜欢别人抱，平时显得不太安宁，不愿让被子等东西压着他。在一项研究中，心理学家访问了37名孩子的家庭。在出生头一年里每隔4周访问一次，到第18个月时再访问一次。结果发现，其中19名孩子喜欢成人抱，9名不喜欢成人抱，9名介于两者之间。儿童早先的这种气质特点影响着母亲对他们的态度，那些见人便笑，喜欢被人抱的孩子更容易赢得成人的欢心；那些不容易被抚慰而安静下来的孩子易遭成人的冷落，与人交往的机会会大大减少。

　　所以，母亲对儿童的反应，部分是由儿童自身的气质特点，以及母亲本身先前存在的倾向造成的；同时，母亲的反应又影响了儿童依恋的性质。要使儿童获得安全的依恋，母亲必须选择和学会养育儿童的合理的行为方式。