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一大群兔子

　　关键构思

　　1. 用童话故事的形式展开。
　　2. 把现行教育体制下的学生比作顺从的兔子。

　　学校里的老师们总是说："这一群孩子，老是不听话，还跟你作对，真是不好管，就算是让他们都穿一样的衣服，理一样的发型，但是他们的性格不一样，想的做的也不一样，真不好管。要是能改变一下他们的性格，都服服帖帖的就好了。"
　　"性格可以改变了！"校长助理冲进校长室不顾一切地说。"那又怎样？"校长不解。"学生要是都把性格改成兔子的性格，好管、升学率高、学校出名，报考的人多，钱挣得多。"校长助理几句话并作一句话说。"对，还是年轻人脑子好，就在今天的午餐里加上可以把任何性格都改变为兔子性格的药，就这样。"雷厉风行说做就做是校长的一贯作风。
　　午饭的时间到了，同学们都冲向食堂，早已饿得不行的身身躯在疯狂地补充着能量。吃过午饭，最热闹的就是蓝球场了。大家都在利用仅有的一点时间打着球。
　　"啪！"一个非常明显的打手动作，小明非常棒的上篮就这样被瓦解了。"打手了！"犯规的A说。"啊，没有，没事儿的，没事儿的。""本来就是我犯规了嘛，你真怪。"A中午没有在学校吃饭。一听这话，小明竟然"哇"的一声哭了出来，因为他的性格已经变成了兔子的性格，而温顺的小兔子是不许反对，更不许狡辩的。A受不了了，扔下球，像被吓着了似的跑（更确切地说是飞）回了班里。
　　不一会儿，上课了，数学课。白发苍苍十分慈祥的老师来了，可能是上了年纪吧，竟然在黑板上把"十"抄成了"一"。认真听课的A一下子发现了老师的错误，"老师，是'十'不是'一'，您抄错了。"老师也发现了，刚刚要改却发现班里的其他同学像炸开了锅一样。"胡说，老师怎么会错呢？""老师是不可能错的。""老师说的全是对的……"变了兔子性格的同学们纷纷谴责A以示自己的正义，兔子嘛，服从是最重要的，要不还叫什么温顺的小兔呢？老师和A都惊呆了，他们不知道这究竟是怎么回事儿，但老师毕竟是老师，他盯着A说："你不要胡说，我怎么会错呢？我是老师，你要注意一点儿！"A沉默了，这一切让他无法理解和接受，他又没有什么办法，毕竟他惟一的出路"考大学"还是要在这里才有可能做到的，他离不开这里，于是他便沉默了。