用实例说话:一起练练20个模拟高考作文题(2)

来源:学霸去哪儿发布时间:2014-05-16

  我想握住你的手,是因为你曾经给了我太多的感动……

  2、山西训练题:那是一首歌

  那是一首歌,一首难忘的歌。三年的高中生活很快过去了。三年在人生的道路上不算漫长,但三年的高中学习生活,对于我是那么美丽而深刻,它恰似一首优美激进的人生奋进曲,常常在我耳边响起,仿佛时时都在催促我不要停下前进的脚步。

  3、安徽训练题:带着微笑出发

  老师说我曾经是一个忧郁的女孩。记得刚进高一那年,我因为帮助一位生活贫困的残疾同学而被同学误解,从此我认为这个世界没有公平,就在我处在情绪低谷的时候,我的音乐老师告诉我:要带着微笑出发……

  4、上海高考题:记住这一天

  记住这一天,这一天留给我的是永远的感动。这一天虽然过去了两年多,但这一天我至今能准确地记得是2006年9月10日。难忘的9月10日啊,这是我从未谋面的“爱心妈妈”来看我的一天。

  5、某重点中学的训练题:惜

  我的同桌王小波,学习成绩好得没话说,只是有人说他的性格有点另类。王小波的特点可以用一个字概括:惜。吃饭惜、穿衣惜、用钱惜、时间惜,但他最珍惜的还是和我这个同桌的情谊。

  6、上海试题:他们

  他们是谁?一群民工子弟学校的孩子,他们来自云南、贵州、四川、陕西……他们从偏远的乡村来到繁华的都市,他们贫困,他们胆怯,他们害羞。记得那一次手拉手的活动,让我有机会走进那所民工子弟学校,让我有机会走进了他们中间。我清楚地记得他们中的她——一个扎着羊角辫的小姑娘……

  专家介绍

  姚卫伟教授是江苏教育出版社编审、《全国优秀作文选》主编、江苏省教育学会常务理事、江苏省考试研究会副会长、江苏省教育学会校园文学专业委员会理事长,熟悉多种文体的写作,先后发表散文、艺术评论、电视专题、报告文学、教育教学研究论文等800余篇计200多万字。2008年以来,姚卫伟主讲中高考作文辅导和文学创作与鉴赏辅导报告50余场。姚卫伟的讲座通俗易懂,深受高三师生的好评。

  讲座花絮

  71岁奶奶替孙女听讲座

  上周三本报该公益讲座预告推出以来,读者电话“抢票”的热度就极高。“现场没有座位票,我们站着听也行。”上周五上午所有座位票都已经预约完后,仍有不少家长打来电话表示站着听讲座也甘愿。

  在报告厅现场,一位满头银发的滕奶奶可谓是最年长的“粉丝”。“我孙女今年高三,下午还有课要上,我就‘代劳’来听讲座了。姚老师讲的真不错,我还记了不少关键点回去给孙女看。”今年71岁的滕奶奶告诉记者,在考前能有这样及时的名师点拨讲座很难得。

  姚老师送书感动家长

  而令在场听众感动的是,在讲座最后姚老师还为考生和家长带来了“礼物”——实例作文书。九中的李同学很幸运地拿到了其中一本《美文精粹》。“没想到来现场听公益讲座,还能免费拿到难得的作文资料,真是收获不小。”

  由于不少家长都想要姚老师的书,但这些书因为畅销早已经脱销了。“你们记下我的手机号码,再留下你们的号码,等我回去找找,有的话就免费送给你们。”姚老师热情的态度让不少家长激动不已。

  这些题,你可以这样议论——

  1、江西高考题:拍卖圆明园文物一事,必须写议论文

  论点:拍卖行为是对现代文明的践踏(引渡性论点)

  中国圆明园兔首鼠首珍贵文物出现在法国佳士得拍卖行,它能说明什么?中华民族的屈辱记忆,帝国主义的可耻行径,落后就要挨打的惨痛教训。我们无法猜度蔡铭超高价拍得又拒付款项的真实心理,但我们能否对所谓的西方文明以及它们所标榜的价值观做一点客观的陈述与分析呢?侵略者对掠夺来的中国文物不归还给中国,还拿出来拍卖,任何一个有民族自尊心的中国人都会从心底里涌动愤怒的发问,如果说百年前是野蛮的侵略者的强盗行为,那么,在社会文明高度发达的今天,还能容忍这样的强盗逻辑横行于世界吗?蔡铭超的行为也许不符合商业规则,但拍卖者就遵循商业规则了吗?拍卖者不但违反公平、公正的商业规则,更违反了商业道德,简直是对现代文明的公开蔑视与践踏……

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