帕斯卡尔有句名言：“人是一棵会思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。”如果我们的思想必须通过文章来展现时，写一篇有思想有深度的文章就成了我们的追求。而“材料作文”，“议论文”是我们高三写作阶段不可缺少的两个关键词。如何在材料作文中造就一篇有思想有深度的议论文是我们不得不考虑的问题。应对材料作文，同学们最担心的问题是什么？（离题），对，一跑题，作文就完了，语文也跟着完了。所以审题很重要，可立意也很重要。今天我就想和大家一起探讨材料作文的审题和立意。（板书）
　　
　　二、学习目标：（2分钟）
　　
　　符合题意并且要深刻是高考作文的写作要求。结合同学们的写作状况，我设计了本节课的两个学习目标：
　　
　　1、全面理解材料，选准角度。
　　
　　2、深入思考，提出独到，深刻的观点。
　　
　　三、解决第一个目标
　　
　　1、质疑：（2分钟）
　　
　　要做到全面地理解材料，你觉得应该怎么做？xx同学你来说说你的看法。（把材料认真读一遍，）然后呢？（找关键句子，词语）你有没有具体可操作的步骤供同学们参考和借鉴呢？（没有）好，谢谢你！请坐！
　　
　　2、释疑：（8分钟）
　　
　　如果阅读材料有步骤，讲方法，效果会不会更好一些呢？下面，我们以月考作文为例。
　　
　　先把材料阅读一遍，然后分四步去全面把握材料。
　　
　　第一、一一列出材料所涉及到的因素。
　　
　　一、涉及的因素：画家诉苦：一天画，一年卖
　　
　　门采尔建议：一年画，一天卖
　　
　　第二、材料最关键的地方在那里？
　　
　　二、关键点：用一年时间画，情况就好了。
　　
　　第三、所引发的问题有背景吗？
　　
　　三、背景：画家诉苦，画卖不出。
　　
　　第四、自主感悟，转换成自我的见识。
　　
　　我们来看此次作文的最佳角度是
　　
　　以质取胜
　　
　　磨刀不误砍柴工
　　
　　功到自然成
　　
　　如果没有上面三个阅读步骤，同学们往往会因时间紧迫而慌忙抓住某句话草率地决定写作角度。“换个角度思考”这样的题目就是犯了片面性的错误。