很多在小学成绩很好的学生，升入初中后成绩一落千丈，家长苦恼，孩子无奈，那么究竟是什么地方出了问题？家长百思不得其解，带着家长的疑问记者作了一些调查。

　　望着1.8米高的王思哲，王的父亲对记者说：“小学成绩很好考进重点中学，到初二时一天老师让背英语课文，一直到晚上一点多还没背会，从此就厌烦了学习，再往后就干脆不愿上学了，现在技校毕业了什么都不会，真让人头痛。”

　　记者问小王为什么小学成绩好，初中却出现厌学现象？王思哲说：“初一那么多的东西需要背，每天都要背到大半夜，后半期老师还让背英语课文，根本就背不会，我都不知道该咋办。”

　　很多在小学成绩很好的学生，升入初中后成绩一落千丈，家长苦恼，孩子无奈，那么究竟是什么地方出了问题？家长百思不得其解，带着家长的疑问记者作了一些调查。

　　学习方法尤为重要

　　该重点中学的王老师说：“初一是学生一生学习的转折点，初一学生的学习心态，决定着他的成绩定位、成绩档次，甚至影响他的高考成绩。很多小学生升入初中后不堪重负，成绩大幅下滑，主要是缺少学习方法，小学课程只有三门，只要用心就能学好，初中增加到七门，必须要有适合的方法才能适应，死学苦学根本无济于事。”

　　只有“会学”才能“学好”

　　某著名心理咨询师路老师说：“很多孩子成绩不好，家长认为孩子没有好好学，其实孩子已经尽力了，不是他不好好学，而是他不知道用什么方法才能学会，没有人教给他这样的方法。”

　　某培训学校一名老师说：“中学课程特点是难度大、知识点多，学生需要记需要背的内容比小学大量增加，如果没有方法，学生就只能疲于应付，结果是事倍功半，方法出了问题既影响成绩又影响信心，选择适合自己的记忆方法以强化学生的注意力为前提，然后教给学生适合各科的学习方法，这样学生普遍能取得很大进步。”