《解答应用题的一般步骤》教学反思
来源:中小教案发布时间:2012-10-14
成功之处：先复习让学生通过旧知识的巩固，促进知识的迁移。在学习例1时，充分让学生大胆地探索知识，借助线段图，弄懂题中数量关系，从而选择正确的解题方法，有利于培养学生的分析能力。学生汇报学习情况，再通过一些练习巩固新知识。
失败之处：学生解答应用题，分析题意的能力还不够高。
改进设想：多让学生接触相类同的应用题，写出每一小步的标题，提高解题能力。
失败之处：学生解答应用题，分析题意的能力还不够高。
改进设想：多让学生接触相类同的应用题，写出每一小步的标题，提高解题能力。