三年级体育教案 圆圈追逐跑

来源:教学设计发布时间:2012-11-30

教材内容

1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影

1.认知目标:理解掷垒球动作方法,能说出弯道跑动作方法。

2.技能目标:学会垒球的正确提法和学习投掷技术,提高投掷能力。通过圆圈追逐跑,发展学生灵敏、速度素质,学会弯道跑技术。

3.情感目标:通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳,勇于拼搏的优良品质。

课的

部分

教学内容

运动量

组织教法与要求

时间

次数

强度

 

 

㈠整队,报告人

  数。

㈡宣布 课 的 内

  容。

㈢课课练——原

  地四面转向。

㈣看谁学得像游

  泳、打气、打

  桩、鞭打。

㈤兔子舞

10`

6

~

2

 

 

 

 

组织:

  ********   

  ********    *       *

  ********   *         *

  ********   *         *

     △       *       *

                

教法:

1.教师口令,全体原位练习原地转法。

2.走成圆圈,模仿动作。

3.跟音乐练习兔子舞。

要求:排队静、齐、快,精神饱满,动作协调。

㈠原地掷垒球

要领:引球充分身体满弓,支撑稳定,蹬地有力,挥臂快速,出手积极。

13`

8

~

10

组织:

  ***  *

  ***  *

  ***  *

  ***  *

  ***  *

教法:

1.讲解垒球正确握法和原

重点:

自然挥臂,肘关节向前。

难点:

快速用力出手。

 

 

 

   地投掷垒球方法。

2.学生模仿动作。

3.分组练习。

4.投过横绳。

5.优秀学生表演。

要求:注意安全,拣球时互相帮助。

㈡圆圈追逐跑

关键:

弯道跑技术。

10`

8

~

10

组织:

 

 

 

 

 

 

教法:

1.讲解方法并示范。

2.学生练习、比赛。

3.单人、二人、多人追逐

   跑。

要求:遵守规则,勇于拼搏。

㈠游戏:拍电影

方法:

  全体学生一路

  纵队绕圆依次

  慢跑,后踢脚

  跑,教师口令

  造型动作。

㈡小结评价

7`

4

~

6

 

 

组织:

         *      *

        *         *

       *          *

       *          *

         *     *

教法:

1.教师讲解方法规则。

2.学生练习(动画片、劳

   动、互相帮助、体育运

   动等镜头)

3.便步成螺旋形小结

要求:生动、活泼,听从指

   挥。

运动曲线预计

 

 

 

 

 

80

 0  5  10 15 20  25  30  35 40 45

教学后记

 

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