〈用字母表示数》教学反思

来源:乐学发布时间:2014-12-18


  用字母表示数,是代数与算术的一个重要区别,用字母表示数是代数的一个重要特点。有了用字母表示数,使具有相同性质的不同数学问题都可以用同一个式子表示出来,使数量关系的表示简洁明了,更具有普遍意义了,给研究和计算带来了极大的方便。本节教材在现实情境中进一步理解用字母表示数,掌握用字母表示数,让学生在探索现实世界数量关系的过程中,建立符号意识。

    在小学数学中,已经渗透了用字母表示数的思想,并已开始用字母表示计算法则和公式,因此学生较容易接受。初一学生具有好胜、好强的特点,班级中已初步形成合作交流、敢于探索与实践的良好学风,学生间相互评价、相互提问的互动的气氛较浓。  

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